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O sujeito pedagógico na configuração social da atualidade: Análise de discursos sobre educação - Brossura
Sinossi
O conceito de Dispositivo no qual nos inspiramos e recorremos no decorrer deste trabalho de análise dos textos da 'Pátio – Revista Pedagógica' traz a possibilidade de tomar como exercício do pensamento aquilo que dizemos e afirmamos em nossas práticas institucionais, sociais e discursivas a respeito do sujeito pedagógico, ou melhor, de ‘sujeitos pedagógicos’, em suas amplas concepções e heterogeneidade discursiva. Foi possível ilustrar como os autores se posicionam em determinadas formações discursivas e conforme coordenadas de enunciação para discorrer sobre educação e seus agentes. O papel de interseção de um profissional, seja da psicologia ou pedagogia em determinada instituição, não pode ignorar e negligenciar a dimensão constitutiva imanente aos discursos que circulam. Os discursos que circulariam e que constantemente seriam legitimados e ratificados por seus próprios agentes sociais, se apresentariam eles mesmos como práticas que não apenas incidiriam em uma rede de relações de poder, como também ao fazê-lo, incitariam os sujeitos a enunciarem a si mesmos, constituindo assim práticas sobre si e e sobre os outros a partir de elementos destes discursos.
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L'autore
O autor é doutorando em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano pela Universidade de São Paulo. Mestre, bacharel, licenciado e Psicólogo pela Universidade Estadual Paulista. Atua nas áreas de Psicologia Social e Escolar, mais especificamente em temas relacionados à Educação, Controle Social e Filosofia Contemporânea.
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- EditoreNovas Edições Acadêmicas
- Data di pubblicazione2014
- ISBN 10 3639611713
- ISBN 13 9783639611717
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine248
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O sujeito pedagogico na configuracao social da atualidade
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O sujeito pedagógico na configuração social da atualidade
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O conceito de Dispositivo no qual nos inspiramos e recorremos no decorrer deste trabalho de análise dos textos da 'Pátio - Revista Pedagógica' traz a possibilidade de tomar como exercício do pensamento aquilo que dizemos e afirmamos em nossas práticas institucionais, sociais e discursivas a respeito do sujeito pedagógico, ou melhor, de 'sujeitos pedagógicos', em suas amplas concepções e heterogeneidade discursiva. Foi possível ilustrar como os autores se posicionam em determinadas formações discursivas e conforme coordenadas de enunciação para discorrer sobre educação e seus agentes. O papel de interseção de um profissional, seja da psicologia ou pedagogia em determinada instituição, não pode ignorar e negligenciar a dimensão constitutiva imanente aos discursos que circulam. Os discursos que circulariam e que constantemente seriam legitimados e ratificados por seus próprios agentes sociais, se apresentariam eles mesmos como práticas que não apenas incidiriam em uma rede de relações de poder, como também ao fazê-lo, incitariam os sujeitos a enunciarem a si mesmos, constituindo assim práticas sobre si e e sobre os outros a partir de elementos destes discursos. 248 pp. Portugiesisch. Codice articolo 9783639611717
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O sujeito pedagógico na configuração social da atualidade : Análise de discursos sobre educação
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