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Das Sahel-Syndrom als ein Fallbeispiel des Syndromansatzes und seine Anwendung in der Schule - Brossura

 
9783640536146: Das Sahel-Syndrom als ein Fallbeispiel des Syndromansatzes und seine Anwendung in der Schule
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Das Mensch-Umwelt-Thema im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit mit dem Syndromansatz, einem in den 1990er Jahren von dem WGBU entwi-ckelten Ansatz zur Erdsystemanalyse, und dessen Anwendungsmöglichkeit in der Schule näher auseinandersetzen. Zunächst soll dabei auf die Entstehung des Syndromkonzeptes eingegangen werden, wobei auch der Globale Wandel und die Nachhaltige Entwicklung zentrale Rollen spie-len. Eines der sechszehn weltweit auftretenden Syndrome ist das Sahel-Syndrom, welches im Anschluss an die Vorstellung des Konzepts als Beispiel herangezogen werden soll...

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  • EditoreGRIN Verlag
  • Data di pubblicazione2010
  • ISBN 10 3640536142
  • ISBN 13 9783640536146
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero edizione3
  • Numero di pagine24

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Editore: GRIN Verlag Feb 2010 (2010)
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Das Mensch-Umwelt-Thema im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit mit dem Syndromansatz, einem in den 1990er Jahren von dem WGBU entwi-ckelten Ansatz zur Erdsystemanalyse, und dessen Anwendungsmöglichkeit in der Schule näher auseinandersetzen. Zunächst soll dabei auf die Entstehung des Syndromkonzeptes eingegangen werden, wobei auch der Globale Wandel und die Nachhaltige Entwicklung zentrale Rollen spie-len. Eines der sechszehn weltweit auftretenden Syndrome ist das Sahel-Syndrom, welches im Anschluss an die Vorstellung des Konzepts als Beispiel herangezogen werden soll. 24 pp. Deutsch. Codice articolo 9783640536146

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Veranstaltung: Das Mensch-Umwelt-Thema im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte mich in der vorliegenden Arbeit mit dem Syndromansatz, einem in den 1990er Jahren von dem WGBU entwi-ckelten Ansatz zur Erdsystemanalyse, und dessen Anwendungsmöglichkeit in der Schule näher auseinandersetzen. Zunächst soll dabei auf die Entstehung des Syndromkonzeptes eingegangen werden, wobei auch der Globale Wandel und die Nachhaltige Entwicklung zentrale Rollen spie-len. Eines der sechszehn weltweit auftretenden Syndrome ist das Sahel-Syndrom, welches im Anschluss an die Vorstellung des Konzepts als Beispiel herangezogen werden soll. Codice articolo 9783640536146

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