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Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie - Brossura
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, , Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Materialien von Fremdsprachenunterricht und Aphasietherapie, zeigen sich zahlreiche Überschneidungen. Dies verwundert nicht, da es in beiden Fällen um die Vermittlung sprachlichen Wissens und den Aufbau einer möglichst umfangreichen kommunikativen Kompetenz geht. Erstaunlicherweise haben beide Bereiche aber trotz ähnlicher Prinzipien und Materialien in der Praxis kaum Berührungspunkte, obwohl es durchaus naheliegt, dass Therapie und Unterricht voneinander profitieren könnten. Im Folgenden soll daher der Frage nachgegangen werden, ob und auf welche Art und Weise traditionelle und alternative Fremdsprachenlehrmethoden in die Aphasietherapie integriert werden könnten.
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- EditoreGRIN Verlag
- Data di pubblicazione2012
- ISBN 10 3656168148
- ISBN 13 9783656168140
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione2
- Numero di pagine64
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Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie
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GRIN Verlag Apr 2012
(2012)
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Materialien von Fremdsprachenunterricht und Aphasietherapie, zeigen sich zahlreiche Überschneidungen. Dies verwundert nicht, da es in beiden Fällen um die Vermittlung sprachlichen Wissens und den Aufbau einer möglichst umfangreichen kommunikativen Kompetenz geht. Erstaunlicherweise haben beide Bereiche aber trotz ähnlicher Prinzipien und Materialien in der Praxis kaum Berührungspunkte, obwohl es durchaus naheliegt, dass Therapie und Unterricht voneinander profitieren könnten. Im Folgenden soll daher der Frage nachgegangen werden, ob und auf welche Art und Weise traditionelle und alternative Fremdsprachenlehrmethoden in die Aphasietherapie integriert werden könnten. 64 pp. Deutsch. Codice articolo 9783656168140
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Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie
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(2012)
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Materialien von Fremdsprachenunterricht und Aphasietherapie, zeigen sich zahlreiche Überschneidungen. Dies verwundert nicht, da es in beiden Fällen um die Vermittlung sprachlichen Wissens und den Aufbau einer möglichst umfangreichen kommunikativen Kompetenz geht. Erstaunlicherweise haben beide Bereiche aber trotz ähnlicher Prinzipien und Materialien in der Praxis kaum Berührungspunkte, obwohl es durchaus naheliegt, dass Therapie und Unterricht voneinander profitieren könnten. Im Folgenden soll daher der Frage nachgegangen werden, ob und auf welche Art und Weise traditionelle und alternative Fremdsprachenlehrmethoden in die Aphasietherapie integriert werden könnten. Codice articolo 9783656168140
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Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie (German Edition)
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