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Montessori-Material in der frühkindlichen Erziehung. Bildungsbereiche und didaktische Überlegungen - Brossura
- EditoreGRIN Verlag
- Data di pubblicazione2015
- ISBN 10 3656968063
- ISBN 13 9783656968061
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine24
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Montessori-Material in der frühkindlichen Erziehung. Bildungsbereiche und didaktische Überlegungen
Editore:
GRIN Verlag Mai 2015
(2015)
ISBN 10: 3656968063
ISBN 13: 9783656968061
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Taschenbuch
Quantità: 2
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Hochschule Köln, ehem. Fachhochschule Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll einen Einblick in die grundlegenden Ideen der Montessori-Pädagogik und insbesondere in die didaktischen Hintergründe der Montessori-Materialien geben. Das didaktische Material dient der Förderung kindlicher Entwicklungsprozesse und wird in dieser Hausarbeit in sechs verschiedene Hauptgruppen und Übungen unterteilt.In einem ersten Schritt soll Montessoris Bild vom Kind näher erläutert werden, um ein grundlegendes Verständnis ihrer Pädagogik zu ermöglichen. Im nächsten Schritt soll die Bedeutung der sogenannten sensiblen Perioden für die Entwicklung des Kindes gemäß seines 'natürliche[n] Bauplan[s]' näher gebracht werden.Die didaktische Grundidee basiert auf der Annahme phasenabhängiger 'Empfänglichkeiten' eines Kindes, deren Auswirkungen sich in der Pädagogik mithilfe des didaktischen Materials zu Nutze gemacht werden.Im darauffolgenden Hauptteil werden die einzelnen Materialgruppen und Übungen vorgestellt, deren Inhalte die Verbindung zu den verschiedenen Bildungsbereichen darstellen. So verbinden die Übungen des praktischen Lebens Elemente aus den Bildungsbereichen Bewegung, Sprache, Gesundheit, Spiel, soziale und kulturelle Bildung sowie Natur.Im fünften Kapitel werden die charakteristischen didaktischen Eigenschaften des Montessori-Materials einzeln aufgelistet und ihre didaktische Funktion im Hinblick auf die Förderung von Selbstständigkeit. 24 pp. Deutsch. Codice articolo 9783656968061
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Montessori-Material in der frühkindlichen Erziehung. Bildungsbereiche und didaktische Überlegungen
Editore:
GRIN Verlag
(2015)
ISBN 10: 3656968063
ISBN 13: 9783656968061
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Hochschule Köln, ehem. Fachhochschule Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll einen Einblick in die grundlegenden Ideen der Montessori-Pädagogik und insbesondere in die didaktischen Hintergründe der Montessori-Materialien geben. Das didaktische Material dient der Förderung kindlicher Entwicklungsprozesse und wird in dieser Hausarbeit in sechs verschiedene Hauptgruppen und Übungen unterteilt.In einem ersten Schritt soll Montessoris Bild vom Kind näher erläutert werden, um ein grundlegendes Verständnis ihrer Pädagogik zu ermöglichen. Im nächsten Schritt soll die Bedeutung der sogenannten sensiblen Perioden für die Entwicklung des Kindes gemäß seines 'natürliche[n] Bauplan[s]' näher gebracht werden.Die didaktische Grundidee basiert auf der Annahme phasenabhängiger 'Empfänglichkeiten' eines Kindes, deren Auswirkungen sich in der Pädagogik mithilfe des didaktischen Materials zu Nutze gemacht werden.Im darauffolgenden Hauptteil werden die einzelnen Materialgruppen und Übungen vorgestellt, deren Inhalte die Verbindung zu den verschiedenen Bildungsbereichen darstellen. So verbinden die Übungen des praktischen Lebens Elemente aus den Bildungsbereichen Bewegung, Sprache, Gesundheit, Spiel, soziale und kulturelle Bildung sowie Natur.Im fünften Kapitel werden die charakteristischen didaktischen Eigenschaften des Montessori-Materials einzeln aufgelistet und ihre didaktische Funktion im Hinblick auf die Förderung von Selbstständigkeit. Codice articolo 9783656968061
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