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- EditoreBuchner, C.C. Verlag
- Data di pubblicazione2016
- ISBN 10 3766166972
- ISBN 13 9783766166975
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero di pagine432
- RedattoreRolf Bernd, Peters Jörg
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philo NRW Qualifikationsphase : Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe II
Editore:
Buchner, C.C. Verlag Dez 2015
(2015)
ISBN 10: 3766166972
ISBN 13: 9783766166975
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Descrizione libro Buch. Condizione: Neu. Neuware - Das Lehrwerk folgt insbesondere den Vorgaben des neuen Kernlehrplans für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen und den exemplarischen Konkretisierungen des dazugehörigen Lehrplannavigators.Band 2 für Philosophie in der Qualifikationsphase vertieft die inhaltlichen Fragestellungen und bildet die Fähigkeit zur philosophischen Problemreflexion weiter aus.Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schülerinnen und Schüler werden auf besonders hervorgehobenen Doppelseiten schrittweise angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln.Die Bände präsentieren philosophische Inhalte schülerfreundlich, anschaulich und konkret:motivierende Auftaktseiten,Doppelseitenprinzip,Differenzierungsangebote,A bschlussdoppelseiten zur Sicherung des Fachwissens,Einbezug audiovisueller Medien und Anregungen für Exkursionen. Codice articolo 9783766166975
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philo NRW Qualifikationsphase
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Buchner, C.C. Verlag
(2016)
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ISBN 13: 9783766166975
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philo NRW Qualifikationsphase -Language: german
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philo NRW Qualifikationsphase: Unterrichtswerk f�r Philosophie in der Sekundarstufe II
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philo NRW Qualifikationsphase
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(2016)
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Descrizione libro Hardcover/Hardback. Condizione: New. Das Lehrwerk folgt insbesondere den Vorgaben des neuen Kernlehrplans fuer die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen und den exemplarischen Konkretisierungen des dazugehoerigen Lehrplannavigators.Band 2 fuer Philosophie in der Qualifikationsphase vertieft die inhaltlichen Fragestellungen und bildet die Faehigkeit zur philosophischen Problemreflexion weiter aus.Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Die Schuelerinnen und Schueler werden auf besonders hervorgehobenen Doppelseiten schrittweise angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln.Die Baende praesentieren philosophische Inhalte schuelerfreundlich, anschaulich und konkret:motivierende Auftaktseiten,Doppelseitenprinzip,Differenzierungsangebote,Ab schlussdoppelseiten zur Sicherung des Fachwissens,Einbezug audiovisueller Medien und Anregungen fuer Exkursionen. Codice articolo 335092
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