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CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: Die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht - Brossura

 
9783823384991: CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: Die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht
  • ISBN 10 3823384996
  • ISBN 13 9783823384991
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Silvia Frank Schmid
Editore: Narr Apr 2021, 2021
ISBN 10: 3823384996 ISBN 13: 9783823384991
Nuovo Taschenbuch

Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Bilingualer Unterricht, auch bekannt als CLIL, wird als effektiv eingestuft, weil er sowohl den Aufbau von Sachwissen als auch von fremdsprachlichen Kompetenzen ermöglicht. Da der Schweizer Lehrplan vorschlägt, vermehrt solche bilingualen Sequenzen ergänzend zum Fremdsprachenunterricht anzubieten, wurde im Rahmen einer Good Practice-Studie erforscht, wie optimale CLIL-Lernangebote mit Englisch und Bildnerischem Gestalten für die Primarstufe angeboten werden können, wie diese von den heterogenen Lernenden genutzt werden und welche weiteren Chancen sowie Herausforderungen die Beteiligten dabei erfahren. Codice articolo 9783823384991

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Frank Schmid, Silvia
Editore: Narr, 2021
ISBN 10: 3823384996 ISBN 13: 9783823384991
Nuovo Kartoniert / Broschiert

Da: moluna, Greven, Germania

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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Der Schweizer Lehrplan schlaegt vor, bilinguale Sequenzen ergaenzend zum Fremdsprachenunterricht anzubieten. Im Rahmen einer Good Practice-Studie wird den Fragen nachgegangen, wie optimale Lernaufgaben fuer die Faecherfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten. Codice articolo 451352794

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