E-Learning im Hochschulverbund: Grundlagen und Strategien hypermedialer Kooperation in der Lehre - Brossura

9783824421787: E-Learning im Hochschulverbund: Grundlagen und Strategien hypermedialer Kooperation in der Lehre

Brossura

ISBN 10: 382442178X ISBN 13: 9783824421787

Casa editrice: Springer, 2004

Ausgehend von einer kritischen Analyse der Grundlagen hypermedial erg�nzten Lehrens und Lernens und deren Beziehung zu Fragen der Hochschulorganisation illustriert der vorliegende Band die kontextsensitive Entwicklung von mediendidaktischen Szenarien.

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L'autore:

Prof. Dr. Britta Schinzel - Institut f�r Informatik und Gesellschaft der
Univerist�t Freiburg
Prof. Dr. J�rgen Taeger - Institut f�r Rechtswissenschaften der
Univerisit�t Oldenburg
Prof. Dr. Peter Gorny - Department f�r Informatik der Univerisit�t Oldenburg
Prof. Dr. Bernd Holznagel - Institut f�r Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht der Universit�t M�nster
Prof. Dr. Thomas Dreier - Zentrum f�r Angewandte Rechtswissenschaft der
Universit�t Karlsruhe

Dalla quarta di copertina:

Die nachhaltige didaktische Entwicklung von Lehr- und Lernformen mit multimedialer Unterst�tzung erlangt im Studienbereich Rechtsinformatik immer gr��ere Bedeutung. Mit den Ergebnissen aus dem bundesweiten Projekt RION - Rechtsinformatik Online liegen jetzt fundierte Erfahrungen in der Ausgestaltung eines deutschlandweiten, interuniversit�ren Lehrverbundes vor.

Ausgehend von einer kritischen Analyse der Grundlagen hypermedial erg�nzten Lehrens und Lernens und deren Beziehung zu Fragen der Hochschulorganisation illustriert der vorliegende Band die kontextsensitive Entwicklung von mediendidaktischen Szenarien. Vor allem kooperative Lernformen spielen f�r die Gestaltung des medial gest�tzten RION-Verbundes eine herausragende Rolle. Die Heterogenit�t der gegebenen Kontexte wird im Zusammenhang mit Fragen verschiedener fachlicher Identit�ten und technischer Aspekte von Lernsystemen vertieft. Die Darstellung einer ad�quaten Integration von Gender-Aspekten in ein hochschulbasiertes Medienprojekt bildet einen weiteren Schwerpunkt des Bandes.

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