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IGLU 2016: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich - Brossura

 
9783830937005: IGLU 2016: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
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  • EditoreWaxmann
  • ISBN 10 3830937008
  • ISBN 13 9783830937005
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine342

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal an der Schulleistungsstudie Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). Mit IGLU wird seit 2001 alle fünf Jahre das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe untersucht.In diesem Band werden die Ergebnisse von IGLU 2016 in Deutschland im internationalen Vergleich berichtet. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund von Themen dargestellt, die das Lehren und Lernen an Grundschulen in Deutschland verändert und den Bildungsdiskurs der letzten Jahre besonders geprägt haben. Die Lesekompetenzen der Grundschulkinder werden anhand von zentralen Merkmalen wie Geschlecht, soziale Herkunft, Migrationsstatus und Gestaltungsmerkmalen des Unterrichts sowie im Hinblick auf den Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe I analysiert. Mit vertiefenden Analysen und der Einordnung der Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand stellt der Band eine differenzierte und anschlussfähige Bestandsaufnahme zur Leistungsfähigkeit der Grundschule dar und beschreibt Entwicklungen seit 2001.Der Bericht wendet sich an eine Leserschaft, die an bildungspolitischen, pädagogischen und fachdidaktischen Fragen interessiert ist. Codice articolo 9783830937005

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Descrizione libro Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal an der Schulleistungsstudie Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU). Mit IGLU wird seit 2001 alle fuenf Jahre das Leseverstaendnis von Schuelerinnen und Schuelern am Ende der vierten Jahrgangss. Codice articolo 196761958

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