Articoli correlati a Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration...

Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration in eine universitäre Lernplattform - Brossura

 
9783842889958: Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration in eine universitäre Lernplattform

Sinossi

Computerspiele sind heutzutage fester Bestandteil unserer Freizeit-Kultur. Folglich liegt die Überlegung nahe, diese mit lehrreichem Material zu verknüpfen. Spielbasiertes Lernen wird bei Kindern schon lange erfolgreich eingesetzt. Warum also nicht auch bei Schülern und Studenten? Die vorliegende Studie stellt ein Konzept vor, wie spiel-basiertes Lernen in eine universitäre Lernplattform integriert werden kann. Als Grundlage hierfür dient eine Literaturrecherche, die Anforderungen an Learning Management Systeme und das Digital Game Based Learning ergründen soll. Anschließend erfolgt eine Befragung von Studenten hinsichtlich deren Anforderungen an digitale Lernspiele in einer universitären Umgebung. Es wird evaluiert, ob Studenten digitale Lernspiele generell als Lernmethode annehmen würden. Die aus der Literaturrecherche und der Befragung hervorgehenden Ergebnisse werden in einem Lastenheft als Konzept vorgestellt. Die Untersuchung zeigt, dass auch bei Studenten digitales spielbasiertes Lernen akzeptiert und die Lernmotivation gesteigert werden kann. Für Studenten könnte so eine Lernmethode entstehen, die noch stärker motiviert, den Spaß am Lernen erhöht oder den Lernprozess sogar völlig unbemerkt vor sich gehen lässt.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Compra usato

Condizioni: ottimo
Zustand: Sehr gut | Seiten: 80...
Visualizza questo articolo

EUR 9,90 per la spedizione da Germania a Italia

Destinazione, tempi e costi

EUR 9,70 per la spedizione da Germania a Italia

Destinazione, tempi e costi

Altre edizioni note dello stesso titolo

9783656290407: Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration in eine universitäre Lernplattform

Edizione in evidenza

ISBN 10:  3656290407 ISBN 13:  9783656290407
Casa editrice: GRIN Verlag, 2012
Brossura

Risultati della ricerca per Digital Game Based Learning: Konzept zur Integration...

Foto dell'editore

Philip Kaiser
Editore: Diplomica Verlag, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Antico o usato Brossura

Da: Buchpark, Trebbin, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 80 | Produktart: Bücher. Codice articolo 23144523/2

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 12,24
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 9,90
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Kaiser, Philip:
Editore: Diplomica Verlag, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Antico o usato paperback

Da: Studibuch, Stuttgart, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

paperback. Condizione: Sehr gut. 80 Seiten; 9783842889958.2 Gewicht in Gramm: 500. Codice articolo 829703

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 15,23
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 13,90
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Kaiser, Philip
Editore: Diplomica, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Brossura
Print on Demand

Da: moluna, Greven, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Computerspiele sind heutzutage fester Bestandteil unserer Freizeit-Kultur. Folglich liegt die Ueberlegung nahe, diese mit lehrreichem Material zu verknuepfen. Spielbasiertes Lernen wird bei Kindern schon lange erfolgreich eingesetzt. Warum also nicht auch bei. Codice articolo 5460460

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,99
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 9,70
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Philip Kaiser
Editore: Diplomica Verlag Nov 2012, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Taschenbuch
Print on Demand

Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Computerspiele sind heutzutage fester Bestandteil unserer Freizeit-Kultur. Folglich liegt die Überlegung nahe, diese mit lehrreichem Material zu verknüpfen. Spielbasiertes Lernen wird bei Kindern schon lange erfolgreich eingesetzt. Warum also nicht auch bei Schülern und Studenten Die vorliegende Studie stellt ein Konzept vor, wie spiel-basiertes Lernen in eine universitäre Lernplattform integriert werden kann. Als Grundlage hierfür dient eine Literaturrecherche, die Anforderungen an Learning Management Systeme und das Digital Game Based Learning ergründen soll. Anschließend erfolgt eine Befragung von Studenten hinsichtlich deren Anforderungen an digitale Lernspiele in einer universitären Umgebung. Es wird evaluiert, ob Studenten digitale Lernspiele generell als Lernmethode annehmen würden. Die aus der Literaturrecherche und der Befragung hervorgehenden Ergebnisse werden in einem Lastenheft als Konzept vorgestellt. Die Untersuchung zeigt, dass auch bei Studenten digitales spielbasiertes Lernen akzeptiert und die Lernmotivation gesteigert werden kann. Für Studenten könnte so eine Lernmethode entstehen, die noch stärker motiviert, den Spaß am Lernen erhöht oder den Lernprozess sogar völlig unbemerkt vor sich gehen lässt. 80 pp. Deutsch. Codice articolo 9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,99
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 11,00
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 2 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Philip Kaiser
Editore: Diplomica Verlag Gmbh, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo PAP
Print on Demand

Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Codice articolo L0-9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 50,19
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 1,90
Da: U.S.A. a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Philip Kaiser
Editore: Diplomica Verlag, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Taschenbuch
Print on Demand

Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Computerspiele sind heutzutage fester Bestandteil unserer Freizeit-Kultur. Folglich liegt die Überlegung nahe, diese mit lehrreichem Material zu verknüpfen. Spielbasiertes Lernen wird bei Kindern schon lange erfolgreich eingesetzt. Warum also nicht auch bei Schülern und Studenten Die vorliegende Studie stellt ein Konzept vor, wie spiel-basiertes Lernen in eine universitäre Lernplattform integriert werden kann. Als Grundlage hierfür dient eine Literaturrecherche, die Anforderungen an Learning Management Systeme und das Digital Game Based Learning ergründen soll. Anschließend erfolgt eine Befragung von Studenten hinsichtlich deren Anforderungen an digitale Lernspiele in einer universitären Umgebung. Es wird evaluiert, ob Studenten digitale Lernspiele generell als Lernmethode annehmen würden. Die aus der Literaturrecherche und der Befragung hervorgehenden Ergebnisse werden in einem Lastenheft als Konzept vorgestellt. Die Untersuchung zeigt, dass auch bei Studenten digitales spielbasiertes Lernen akzeptiert und die Lernmotivation gesteigert werden kann. Für Studenten könnte so eine Lernmethode entstehen, die noch stärker motiviert, den Spaß am Lernen erhöht oder den Lernprozess sogar völlig unbemerkt vor sich gehen lässt. Codice articolo 9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,99
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 14,99
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Philip Kaiser
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Taschenbuch

Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Computerspiele sind heutzutage fester Bestandteil unserer Freizeit-Kultur. Folglich liegt die Überlegung nahe, diese mit lehrreichem Material zu verknüpfen. Spielbasiertes Lernen wird bei Kindern schon lange erfolgreich eingesetzt. Warum also nicht auch bei Schülern und Studenten Die vorliegende Studie stellt ein Konzept vor, wie spiel-basiertes Lernen in eine universitäre Lernplattform integriert werden kann. Als Grundlage hierfür dient eine Literaturrecherche, die Anforderungen an Learning Management Systeme und das Digital Game Based Learning ergründen soll. Anschließend erfolgt eine Befragung von Studenten hinsichtlich deren Anforderungen an digitale Lernspiele in einer universitären Umgebung. Es wird evaluiert, ob Studenten digitale Lernspiele generell als Lernmethode annehmen würden. Die aus der Literaturrecherche und der Befragung hervorgehenden Ergebnisse werden in einem Lastenheft als Konzept vorgestellt. Die Untersuchung zeigt, dass auch bei Studenten digitales spielbasiertes Lernen akzeptiert und die Lernmotivation gesteigert werden kann. Für Studenten könnte so eine Lernmethode entstehen, die noch stärker motiviert, den Spaß am Lernen erhöht oder den Lernprozess sogar völlig unbemerkt vor sich gehen lässt.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 80 pp. Deutsch. Codice articolo 9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,99
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 15,00
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 2 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Philip Kaiser
Editore: Diplomica Verlag Gmbh, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo PAP
Print on Demand

Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

PAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Codice articolo L0-9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 49,18
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 5,87
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Kaiser, Philip
Editore: Diplomica Verlag, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Brossura

Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. Codice articolo I-9783842889958

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 49,73
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 7,62
Da: U.S.A. a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Kaiser, Philip
Editore: Diplomica Verlag, 2012
ISBN 10: 384288995X ISBN 13: 9783842889958
Nuovo Brossura

Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. In. Codice articolo ria9783842889958_new

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 46,91
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 10,47
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Vedi altre 4 copie di questo libro

Vedi tutti i risultati per questo libro