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Philosophie in der Grundschule: Konzepte für Unterricht, Lehre und Forschung (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie): 6 - Brossura

 
9783847423690: Philosophie in der Grundschule: Konzepte für Unterricht, Lehre und Forschung (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie): 6
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Thein, Christian (Editor) / Richter, Philipp (Editor) / Höppner, Nils (Editor)
Editore: Budrich (2021)
ISBN 10: 384742369X ISBN 13: 9783847423690
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Christian Thein
Editore: Budrich Jan 2021 (2021)
ISBN 10: 384742369X ISBN 13: 9783847423690
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch begründete fachdidaktische Forschung. 125 pp. Deutsch. Codice articolo 9783847423690

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch begründete fachdidaktische Forschung. 125 pp. Deutsch. Codice articolo 9783847423690

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Editore: Budrich (2021)
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Editore: Budrich Jan 2021 (2021)
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches für Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. Der Sammelband erschließt die zentralen Aufgabenbereiche und Anforderungen der Grundschuldidaktik Philosophie mit Blick auf die Gestaltung und Untersuchung der Unterrichtspraxis, die wissenschaftlich fundierte Ausbildung von Lehrenden sowie die theoretisch und empirisch begründete fachdidaktische Forschung. Codice articolo 9783847423690

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Editore: Verlag Barbara Budrich (2021)
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Nuovo Kartoniert / Broschiert Quantità: 2
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Descrizione libro Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Die Zielsetzung einer wissenschaftlich und unterrichtspraktisch fundierten Institutionalisierung des Unterrichtsfaches fuer Philosophie und Ethik in der Grundschule erfordert eine vertiefte fachdidaktische Theoriereflexion sowie konzeptuelle Zusammenarbeit a. Codice articolo 338798225

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