I Textteil.- 1 Einleitung.- 1.1 Allgemeine Überlegungen und Ausgangsfragen.- 1.2 Erläuterung der Fragestellung.- 2 Der Umgang von Familien mit Medien.- 2.1 Der Gebrauch von Medien.- 2.1.1 Ausstattung mit Medien.- 2.1.2 Räumliche Plazierung von Medien.- 2.1.3 Zeit-Verwendung von und Zeitstrukturierung durch Medien.- 2.2 Die Rezeptionssituation.- 2.2.1 Auswahl des Programmangebotes.- 2.2.2 Programmvorlieben und Genrepräferenzen.- 2.2.3 Mediennutzung als Haupt- oder Nebentätigkeit.- 2.2.4 Verbale und nonverbale Interaktion.- 2.2.5 Medienbezogene Rahmenmuster.- 2.2.6 Rollenübernahme mittels Medien.- 2.3 Die Familienkommunikation als Grundlage des Medienumganges.- 2.3.1 Grundmuster und Typologien familialer Interaktions- bzw. Kommunikationsmuster.- 2.3.2 Familiale Kommunikationsmuster und Formen des Medienumgangs.- 2.3.3 Familiensystem und familialer Medienumgang.- 2.4 Mediale Sozialisation.- 2.4.1 Biographische Aspekte des Medienumgangs.- 2.4.2 Die Bildung von medienbezogenen Wissens- und Handlungskonzepten.- 2.4.3 Einstellungsdimensionen gegenüber Medien und Medienerziehungskonzepten.- 2.5 Soziokulturelle Bedingungen/Voraussetzungen und Medienumgang von Familien.- 2.5.1 „Die feinen Unterschiede“ — die Bedeutung von Schicht und Milieu beim Medienumgang von Familien.- 2.5.2 Medien als Mittel zur Alltags- und Lebensbewältigung.- 2.5.3 Medienumgang unter erschwerten Lebensbedingungen.- 3 Medienumgang im Wandel der Gesellschaft.- 3.1 Wandel der Freizeit — Wandel des Kommunikationsverhaltens.- 3.2 Merkmale veränderter Kindheit, Jugend und Familie.- 3.3 Familialer Medienumgang und veränderter Familienalltag.- 4 Einige Forschungsperspektiven zum Themenbereich „Familie und Medien“.- 4.1 Erweiterung der Forschungsfragen über die Eltern-Kind-Ebene hinaus.- 4.2 Überprüfung der (Hypo-)These von der zunehmenden Wissenskluft.- 4.3 Einbezug kultureller Aspekte des Medienumgangs von Familien.- II Literaturteil.- 1 Deutschsprachige Literatur.- 2 Englischsprachige Literatur.- III Register.- 1 Autorenregister.- 2 Schlagwortregister.
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