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Eine Schule Fuer Die Demokratie: Zur Entwicklung Der Volksschule in Der Schweiz Im 19. Jahrhundert: 27 - Brossura
Sinossi
-Eine Schule fur die Demokratie- rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Zurich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verhaltnisse ein spezieller Teil gewidmet. Im Vordergrund der Analysen, welche das politische, soziookonomische, religiose, kulturelle und padagogische Umfeld berucksichtigen, steht die Einfuhrung des unentgeltlichen, laizistischen und obligatorischen Unterrichts sowie deren soziale Folgen. Die meisten im Band aufgeworfenen Fragen sind nach wie vor aktuell, etwa diejenige nach dem Verhaltnis von Foderalismus und Zentralismus oder diejenige nach dem Verhaltnis von Religion, Staat und Schule."
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- EditoreVerlag Peter Lang
- Data di pubblicazione1999
- ISBN 10 3906763773
- ISBN 13 9783906763774
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine471
- RedattoreOelkers Jürgen, Criblez Lucien, Jenzer Carlo, Hofstetter Rita, Magnin Charles
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Eine Schule für die Demokratie: Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. (Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft, Band 27). Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert
Editore:
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1999
ISBN 10: 3906763773
ISBN 13: 9783906763774
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471 Seiten Das Buch befindet sich in mittelmäßige Zustand. Mit Neon Anstreichungen. 9783906763774 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 608. Codice articolo 1373258
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Eine Schule fuer die Demokratie : Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert
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Peter Lang Copyright AG - IPSUK, 1999
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Eine Schule für die Demokratie: Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert (Explorationen) (German Edition)
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Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1999
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ISBN 13: 9783906763774
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Eine Schule Fuer Die Demokratie: Zur Entwicklung Der Volksschule in Der Schweiz Im 19. Jahrhundert (Explorationen)
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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 1999
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Eine Schule für die Demokratie: Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert (Explorationen) (German Edition)
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Eine Schule für die Demokratie
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Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Sep 1999, 1999
ISBN 10: 3906763773
ISBN 13: 9783906763774
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Eine Schule für die Demokratie' rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Zürich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verhältnisse ein spezieller Teil gewidmet. Im Vordergrund der Analysen, welche das politische, sozioökonomische, religiöse, kulturelle und pädagogische Umfeld berücksichtigen, steht die Einführung des unentgeltlichen, laizistischen und obligatorischen Unterrichts sowie deren soziale Folgen. Die meisten im Band aufgeworfenen Fragen sind nach wie vor aktuell, etwa diejenige nach dem Verhältnis von Föderalismus und Zentralismus oder diejenige nach dem Verhältnis von Religion, Staat und Schule. 471 pp. Deutsch. Codice articolo 9783906763774
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Eine Schule für die Demokratie : Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 'Eine Schule für die Demokratie' rekonstruiert die Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert. Neben der Darstellung des Entstehens der demokratischen Volksschule in einzelnen Kantonen (Aargau, Freiburg, Genf, Solothurn, Tessin, Wallis, Zug und Zürich) wird der interkantonalen Dynamik und der Rolle des jungen Bundesstaates erstmals eine wichtige Rolle zugemessen. Zudem ist dem Blick von aussen - aus Deutschland, Frankreich und Italien - auf die schweizerischen Verhältnisse ein spezieller Teil gewidmet. Im Vordergrund der Analysen, welche das politische, sozioökonomische, religiöse, kulturelle und pädagogische Umfeld berücksichtigen, steht die Einführung des unentgeltlichen, laizistischen und obligatorischen Unterrichts sowie deren soziale Folgen. Die meisten im Band aufgeworfenen Fragen sind nach wie vor aktuell, etwa diejenige nach dem Verhältnis von Föderalismus und Zentralismus oder diejenige nach dem Verhältnis von Religion, Staat und Schule. Codice articolo 9783906763774
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