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O desencontro entre o material didático e a diversidade cultural: Um estudo de caso em uma rede Franciscana de ensino - Brossura

 
9786130161477: O desencontro entre o material didático e a diversidade cultural: Um estudo de caso em uma rede Franciscana de ensino
  • EditoreNovas Edições Acadêmicas
  • Data di pubblicazione2015
  • ISBN 10 6130161476
  • ISBN 13 9786130161477
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine120

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este trabalho desenvolve um estudo sobre o material didático elaborado por uma Rede de Ensino privado, tendo como referência a experiência de uma das unidades que compõe essa rede. No contexto estudado ocorre o encontro de duas forças opostas:de um lado, a proposta curricular desse sistema de ensino apresentada de forma apostilada, configurando uma estandartização na elaboração e proposição do currículo escolar; do outro lado, um corpo discente formado por alunos estrangeiros, que apresenta uma grande diversidade étnico-cultural, demonstrando dificuldades no domínio da língua portuguesa e alunos brasileiros, representando a minoria nessa agrupação. O estudo conclui que há um desencontro entre o material didático homogeneizante e a diversidade cultural presente na instituição estudada. 120 pp. Portugiesisch. Codice articolo 9786130161477

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este trabalho desenvolve um estudo sobre o material didático elaborado por uma Rede de Ensino privado, tendo como referência a experiência de uma das unidades que compõe essa rede. No contexto estudado ocorre o encontro de duas forças opostas:de um lado, a proposta curricular desse sistema de ensino apresentada de forma apostilada, configurando uma estandartização na elaboração e proposição do currículo escolar; do outro lado, um corpo discente formado por alunos estrangeiros, que apresenta uma grande diversidade étnico-cultural, demonstrando dificuldades no domínio da língua portuguesa e alunos brasileiros, representando a minoria nessa agrupação. O estudo conclui que há um desencontro entre o material didático homogeneizante e a diversidade cultural presente na instituição estudada. Codice articolo 9786130161477

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