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Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad

Sandra Johanna Aguilar Cañas

Editore: Editorial Acad� mica Española (2018)

ISBN 10: 6202114932 ISBN 13: 9786202114936

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(Uxbridge, Regno Unito)

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Ensenanza-Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad

Aguilar Canas, Sandra Johanna

Editore: Editorial Academica Espanola 2018-03 (2018)

ISBN 10: 6202114932 ISBN 13: 9786202114936

Nuovo PF Quantit�: 10

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Chiron Media
(Wallingford, Regno Unito)

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Ense�anza-Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad

Sandra Johanna Aguilar Ca�as

Editore: Editorial Acad�mica Espa�ola Mrz 2018 (2018)

ISBN 10: 6202114932 ISBN 13: 9786202114936

Nuovo Taschenbuch Quantit�: 2

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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germania)

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo de esta investigaci�n es analizar la actitud de los docentes de la Universidad de Pamplona hacia el proceso de ense�anza-aprendizaje de los estudiantes en situaci�n de discapacidad. Para ello, se ha hecho una descripci�n de la perspectiva y el papel de la Universidad frente a la poblaci�n estudiantil a partir de un an�lisis documental, una exploraci�n de las necesidades de los estudiantes en situaci�n de discapacidad a partir de una entrevista estructurada y una reflexi�n en torno a las pr�cticas did�cticas y pedag�gicas de los docentes a trav�s de una entrevista estructurada. La investigaci�n se enmarca en el enfoque cualitativo y el m�todo fenomenol�gico. Participaron en el estudio 15 estudiantes en situaci�n de discapacidad y 15 docentes de diferentes carreras de la Universidad de Pamplona Sede Villa del Rosario (Norte de Santander, Colombia) en el segundo semestre de 2016. Los resultados muestran la presencia de actitudes ambivalentes, de rechazo y optimismo emp�rico entre los docentes. 156 pp. Spanisch. Codice articolo 9786202114936

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Ense�anza-Aprendizaje en Estudiantes con Discapacidad : Una experiencia Inclusiva

Sandra Johanna Aguilar Ca�as

Editore: Editorial Acad�mica Espa�ola (2018)

ISBN 10: 6202114932 ISBN 13: 9786202114936

Nuovo Taschenbuch Quantit�: 1

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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Germania)

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objetivo de esta investigaci�n es analizar la actitud de los docentes de la Universidad de Pamplona hacia el proceso de ense�anza-aprendizaje de los estudiantes en situaci�n de discapacidad. Para ello, se ha hecho una descripci�n de la perspectiva y el papel de la Universidad frente a la poblaci�n estudiantil a partir de un an�lisis documental, una exploraci�n de las necesidades de los estudiantes en situaci�n de discapacidad a partir de una entrevista estructurada y una reflexi�n en torno a las pr�cticas did�cticas y pedag�gicas de los docentes a trav�s de una entrevista estructurada. La investigaci�n se enmarca en el enfoque cualitativo y el m�todo fenomenol�gico. Participaron en el estudio 15 estudiantes en situaci�n de discapacidad y 15 docentes de diferentes carreras de la Universidad de Pamplona Sede Villa del Rosario (Norte de Santander, Colombia) en el segundo semestre de 2016. Los resultados muestran la presencia de actitudes ambivalentes, de rechazo y optimismo emp�rico entre los docentes. Codice articolo 9786202114936

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EnseanzaAprendizaje en Estudiantes con Discapacidad

Sandra Johanna Sandra Johanna

Editore: Editorial Academica Espanola (2018)

ISBN 10: 6202114932 ISBN 13: 9786202114936

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