Articoli correlati a TIK mogą zmienić scenariusz edukacji w...

TIK mogą zmienić scenariusz edukacji w krajach rozwijających się: Dokument pt. "Wykorzystanie TIK do rozwiązywania trudności w liczbach całkowitych".: ... trudno¿ci w liczbach ca¿kowitych". - Brossura

 
9786202610155: TIK mogą zmienić scenariusz edukacji w krajach rozwijających się: Dokument pt.
Vedi tutte le copie di questo ISBN:
 
 
  • EditoreWydawnictwo Nasza Wiedza
  • Data di pubblicazione2020
  • ISBN 10 6202610158
  • ISBN 13 9786202610155
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine52

Spese di spedizione: EUR 23,00
Da: Germania a: U.S.A.

Destinazione, tempi e costi

Aggiungere al carrello

I migliori risultati di ricerca su AbeBooks

Immagini fornite dal venditore

Kangkan Kishor Dutta
ISBN 10: 6202610158 ISBN 13: 9786202610155
Nuovo Taschenbuch Quantità: 2
Print on Demand
Da:
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germania)
Valutazione libreria

Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ksi¿¿ka ta zawiera nagradzan¿ na cäym ¿wiecie prac¿ badawcz¿, która pokazuje wp¿yw technologii informacyjno-komunikacyjnych na nauk¿ studentów. Szczególnie uczenie si¿ po raz pierwszy negatywnej liczby cäkowitej jest dla nich bardzo trudne, poniewä jest to poj¿cie abstrakcyjne. Praca ta ukazuje równie¿ obiecuj¿cy charakter ICT w scenariuszu edukacyjnym krajów rozwijaj¿cych si¿. Praca badawcza jest cz¿¿ci¿ badä dziää Autora w jego zawodzie. 52 pp. Polnisch. Codice articolo 9786202610155

Informazioni sul venditore | Contatta il venditore

Compra nuovo
EUR 26,90
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 23,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi
Immagini fornite dal venditore

Kangkan Kishor Dutta
ISBN 10: 6202610158 ISBN 13: 9786202610155
Nuovo Taschenbuch Quantità: 1
Print on Demand
Da:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Germania)
Valutazione libreria

Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ksi¿¿ka ta zawiera nagradzan¿ na cäym ¿wiecie prac¿ badawcz¿, która pokazuje wp¿yw technologii informacyjno-komunikacyjnych na nauk¿ studentów. Szczególnie uczenie si¿ po raz pierwszy negatywnej liczby cäkowitej jest dla nich bardzo trudne, poniewä jest to poj¿cie abstrakcyjne. Praca ta ukazuje równie¿ obiecuj¿cy charakter ICT w scenariuszu edukacyjnym krajów rozwijaj¿cych si¿. Praca badawcza jest cz¿¿ci¿ badä dziää Autora w jego zawodzie. Codice articolo 9786202610155

Informazioni sul venditore | Contatta il venditore

Compra nuovo
EUR 28,36
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 32,99
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi
Immagini fornite dal venditore

Dutta, Kangkan Kishor
ISBN 10: 6202610158 ISBN 13: 9786202610155
Nuovo Brossura Quantità: > 20
Da:
moluna
(Greven, Germania)
Valutazione libreria

Descrizione libro Condizione: New. Codice articolo 385948450

Informazioni sul venditore | Contatta il venditore

Compra nuovo
EUR 24,56
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 48,99
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi