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Construção do Método de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula: Um Estudo de Comparação Empírica entre Professores Experientes e Professores Novatos na Malásia - Brossura
- EditoreEdições Nosso Conhecimento
- Data di pubblicazione2021
- ISBN 10 6202890878
- ISBN 13 9786202890878
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine56
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Construção do Método de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula (Portuguese Edition)
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Construo do Mtodo de Avaliao do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Print on DemandDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Construo do Mtodo de Avaliao do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Print on DemandDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Construção do Mà todo de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Editore:
Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202890878
ISBN 13: 9786202890878
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Brossura
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Construcao do Metodo de Avaliacao do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Editore:
Edicoes Nosso Conhecimento 2021-01, 2021
ISBN 10: 6202890878
ISBN 13: 9786202890878
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PF
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Construção do Método de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Editore:
Edições Nosso Conhecimento Jan 2021, 2021
ISBN 10: 6202890878
ISBN 13: 9786202890878
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Taschenbuch
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Baseado no Flanders Interactive Analysis System (FIAS), este estudo constrói uma estrutura abrangente de análise quantitativa do ensino da língua em sala de aula e o Flanders Interactive Analysis System baseado em disciplinas de Matemática (MFIAS). De acordo com a estrutura, as aulas ministradas por 5 professores experientes em matemática e professores iniciantes do ensino médio na Malásia foram selecionados como os objetos, e as informações de ensino da língua em sala de aula foram codificadas. Combinando com o modelo de avaliação Projection Pursuit Evaluation (PPE) e o modelo de avaliação de classificação linguística em sala de aula, foram obtidos os níveis de avaliação de professores experientes e principiantes. OOs resultados mostram que, em comparação com professores novatos, professores experientes usam mais linguagem indireta, deixam mais espaço para os alunos e fazem perguntas mais inovadoras. A atmosfera da sala de aula dos professores especializados é mais harmoniosa do que a dos professores principiantes. Sob o modelo PPE, os professores experientes obtêm uma pontuação média melhor que a do professor principiante. 56 pp. Portugiesisch. Codice articolo 9786202890878
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Construção do Método de Avaliação do Ensino da Linguagem na Sala de Aula : Um Estudo de Comparação Empírica entre Professores Experientes e Professores Novatos na Malásia
Editore:
Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6202890878
ISBN 13: 9786202890878
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Taschenbuch
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Baseado no Flanders Interactive Analysis System (FIAS), este estudo constrói uma estrutura abrangente de análise quantitativa do ensino da língua em sala de aula e o Flanders Interactive Analysis System baseado em disciplinas de Matemática (MFIAS). De acordo com a estrutura, as aulas ministradas por 5 professores experientes em matemática e professores iniciantes do ensino médio na Malásia foram selecionados como os objetos, e as informações de ensino da língua em sala de aula foram codificadas. Combinando com o modelo de avaliação Projection Pursuit Evaluation (PPE) e o modelo de avaliação de classificação linguística em sala de aula, foram obtidos os níveis de avaliação de professores experientes e principiantes. OOs resultados mostram que, em comparação com professores novatos, professores experientes usam mais linguagem indireta, deixam mais espaço para os alunos e fazem perguntas mais inovadoras. A atmosfera da sala de aula dos professores especializados é mais harmoniosa do que a dos professores principiantes. Sob o modelo PPE, os professores experientes obtêm uma pontuação média melhor que a do professor principiante. Codice articolo 9786202890878
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Construcao do Metodo de Avaliacao do Ensino da Linguagem na Sala de Aula
Da: moluna, Greven, Germania
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