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Андрагогические принципы в университетской программе: Использование андрагогических принципов для улучшения процесса преподавания-обучения.: ... uluchsheniq processa prepodawaniq-obucheniq. - Brossura
- EditoreSciencia Scripts
- Data di pubblicazione2021
- ISBN 10 620362523X
- ISBN 13 9786203625233
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine52
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Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Andragogicheskie principy w uniwersitetskoj programme
Editore:
Sciencia Scripts Apr 2021, 2021
ISBN 10: 620362523X
ISBN 13: 9786203625233
Nuovo
Taschenbuch
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Primenenie processa prepodawaniq-obucheniq s andragogicheskoj tochki zreniq sootwetstwuet paradigme, pri kotoroj process transformiruetsq wo wzaimodejstwie rawnyh, gde weduschij naprawlqet uchenika i oblegchaet poluchenie informacii, kotoruü wzroslyj budet ispol'zowat' dlq obogascheniq swoego opyta. Cel' dannoj issledowatel'skoj raboty - opredelit' s tochki zreniq uchaschegosq, naskol'ko suschestwennymi qwlqütsq znaniq w otnoshenii harakteristik ego obucheniq, kogda andragogicheskie principy primenqütsq uchitelem w processe prepodawaniq-obucheniq. Issledowanie pokazalo, chto, nesmotrq na to, chto uchaschiesq wedut sebq samostoqtel'no, u nih est' pokazatel' nizhe priemlemogo urownq znanij ob andragogike w celom, no u nih wysokij urowen' otnosheniq i gotownosti k razwitiü andragogicheskogo obucheniq, nesmotrq na to, chto uchitelq ne dali im neobhodimoj motiwacii, chtoby oni mogli samostoqtel'no prowodit' obuchenie. 52 pp. Russisch. Codice articolo 9786203625233
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Andragogicheskie principy w uniwersitetskoj programme : Ispol'zowanie andragogicheskih principow dlq uluchsheniq processa prepodawaniq-obucheniq.
Print on DemandDa: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Primenenie processa prepodawaniq-obucheniq s andragogicheskoj tochki zreniq sootwetstwuet paradigme, pri kotoroj process transformiruetsq wo wzaimodejstwie rawnyh, gde weduschij naprawlqet uchenika i oblegchaet poluchenie informacii, kotoruü wzroslyj budet ispol'zowat' dlq obogascheniq swoego opyta. Cel' dannoj issledowatel'skoj raboty - opredelit' s tochki zreniq uchaschegosq, naskol'ko suschestwennymi qwlqütsq znaniq w otnoshenii harakteristik ego obucheniq, kogda andragogicheskie principy primenqütsq uchitelem w processe prepodawaniq-obucheniq. Issledowanie pokazalo, chto, nesmotrq na to, chto uchaschiesq wedut sebq samostoqtel'no, u nih est' pokazatel' nizhe priemlemogo urownq znanij ob andragogike w celom, no u nih wysokij urowen' otnosheniq i gotownosti k razwitiü andragogicheskogo obucheniq, nesmotrq na to, chto uchitelq ne dali im neobhodimoj motiwacii, chtoby oni mogli samostoqtel'no prowodit' obuchenie. Codice articolo 9786203625233
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Андрагогические принципы в университетс
Print on DemandDa: moluna, Greven, Germania
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnHoogleraren-onderzoekers van de afdeling Economische en Administratieve Wetenschappen van de Universiteit van Sonora, Mexico.KlappentextrnrnPrimenenie processa prepodawaniq-obucheniq s andragogicheskoj . Codice articolo 599043736
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