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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora: Didaktik des Rechnungswesens - Brossura
- EditoreVerlag Unser Wissen
- Data di pubblicazione2023
- ISBN 10 6206462587
- ISBN 13 9786206462583
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine52
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universit?t von Sonora
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora: Didaktik des Rechnungswesens (German Edition)
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die vorliegende Untersuchung wurde mit Hilfe der quantitativen Methode und im Querschnitt durchgeführt. Ihr Ziel ist es, den Beitrag der Didaktik des Rechnungswesens zur Qualität der universitären Ausbildung der Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora zu ermitteln, wobei das Universum der Studie die Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora waren. Für die Datenerhebung haben wir ein Instrument (Fragebogen), die in der Google-Formulare Anwendung entwickelt wurde und an Studenten, von denen wir 126 Umfragen, die als die Stichprobe für diese Forschung erhalten. Die erhaltenen Daten wurden einer deskriptiven Analyse unterzogen. Die Ergebnisse zeigen, dass die im Fach Rechnungswesen verwendete Unterrichtsdidaktik eine Arbeitsstruktur enthält, die von den Studenten als eine Didaktik wahrgenommen wird, die zur Qualität der Ausbildung beiträgt. 52 pp. Deutsch. Codice articolo 9786206462583
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universität von Sonora : Didaktik des Rechnungswesens
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die vorliegende Untersuchung wurde mit Hilfe der quantitativen Methode und im Querschnitt durchgeführt. Ihr Ziel ist es, den Beitrag der Didaktik des Rechnungswesens zur Qualität der universitären Ausbildung der Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora zu ermitteln, wobei das Universum der Studie die Studenten des Fachbereichs Rechnungswesen der Universität Sonora waren. Für die Datenerhebung haben wir ein Instrument (Fragebogen), die in der Google-Formulare Anwendung entwickelt wurde und an Studenten, von denen wir 126 Umfragen, die als die Stichprobe für diese Forschung erhalten. Die erhaltenen Daten wurden einer deskriptiven Analyse unterzogen. Die Ergebnisse zeigen, dass die im Fach Rechnungswesen verwendete Unterrichtsdidaktik eine Arbeitsstruktur enthält, die von den Studenten als eine Didaktik wahrgenommen wird, die zur Qualität der Ausbildung beiträgt. Codice articolo 9786206462583
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universit?t von Sonora
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Didaktik des Fachs Rechnungswesen an der Universitaet von Sonora
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