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Développement d'outils d'apprentissage en ligne pour l'athlétisme: En prenant l'exemple de la technique de la course à pied avec obstacles - Brossura

 
9786206964322: Développement d'outils d'apprentissage en ligne pour l'athlétisme: En prenant l'exemple de la technique de la course à pied avec obstacles
  • EditoreEditions Notre Savoir
  • Data di pubblicazione2023
  • ISBN 10 6206964329
  • ISBN 13 9786206964322
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine60

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Ivan Belevsky
ISBN 10: 6206964329 ISBN 13: 9786206964322
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 60 pp. Französisch. Codice articolo 9786206964322

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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Un manuel électronique est un outil pédagogique informatisé conçu principalement pour présenter de nouvelles informations en complément des publications imprimées, pour servir à l'apprentissage individuel et personnalisé et pour permettre un contrôle limité des connaissances et des compétences de l'apprenant. Un manuel électronique, en tant que nouveau type d'outil d'apprentissage, peut être un système ouvert ou partiellement ouvert, c'est-à-dire un système qui permet de modifier le contenu et la structure du manuel. Il convient de noter qu'un manuel électronique ne doit pas se contenter de reproduire les éditions imprimées, mais qu'il doit utiliser toutes les réalisations modernes des technologies informatiques. Ces manuels doivent contenir un grand nombre d'illustrations. Comme le note I.I. Markhel, 'par rapport à un manuel ordinaire, un manuel nécessite plus de matériel illustré qui active l'activité de réflexion de l'apprenant et fournit une visualisation pratique de l'apprentissage'. L'utilisation de fragments vidéo permet de transmettre des processus et des phénomènes dynamiques. Malgré la taille importante des fichiers, il est conseillé de les utiliser, car la perception et l'intérêt des enfants s'en trouvent accrus. Codice articolo 9786206964322

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