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Descrizione libro Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. El principal objetivo de este manual es ofrecer nuevos conocimientos teóricos y prácticos sobre el enfoque metodológico AICOLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos y Lengua) -en lengua inglesa CLIL (Content and Language Integrated Learning)-, que reiviondica el aprendizaje de contenidos de asignaturas no lingüísticas mediante el uso de una segunda lengua. LIBRO. Codice articolo 627804
Descrizione libro Condizione: Nuevo. El principal objetivo de este manual es ofrecer nuevos conocimientos teóricos y prácticos sobre el enfoque metodológico AICOLE (Aprendizaje Integrado de Conocimientos y Lengua) -en lengua inglesa, CLIL (Content and Language Integrated Learning)-, que reivindica el aprendizaje de contenidos de asignaturas no lingüísticas mediante el uso de una segunda lengua. Fruto de una larga experiencia en docencia bilingüe y de numerosos encuentros con profesores que han compartido sus prácticas cotidianas en el aula, el Manual CLIL para centros bilingües trata de unificar criterios y crear unos fundamentos comunes que puedan ser de utilidad para cualquier proyecto de implantación del bilingüismo en centros docentes. Willy Cano es director del «Programa para la implantación del bilingüismo en centros docentes» de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Codice articolo TOR0003549
Descrizione libro Rustica. Condizione: New. Codice articolo 9788415626794
Descrizione libro Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. ZONUNIV. Codice articolo SAL8415626794
Descrizione libro Hardcover. Condizione: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.35x5.20x0.47 inches. In Stock. Codice articolo zk8415626797
Descrizione libro Condizione: NUEVO. 174 pages/páginas. Codice articolo 9788415626794