La educación como práctica de la libertad: 11 - Brossura

Freire, Paulo

Brossura

ISBN 10: 8432314218 ISBN 13: 9788432314216

Casa editrice: Siglo XXI de España Editores, S.A., 2009

Riassunto

La educació.n como prá.ctica de la libertad se publicó. en 1965, durante su exilio en Chile. Fue la primera de las grandes obras de Paulo Freire en la que criticó. de forma implacable los sistemas tradicionales de educació.n, convirtié.ndose en uno de los principales motores de la revolució.n educativa en Brasil. Junto a su esposa, Elza &ndash.otra gran educadora&ndash., elaboró. un innovador (y necesario) mé.todo de alfabetizació.n que se vinculaba a los intereses de los desamparados y que desarrolló. en su ciudad natal, Recife. Este modelo se basaba en una educació.n construida sobre el diá.logo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal. Freire logró. que la educació.n abandonara su funció.n domesticadora para convertirse en un camino hacia la libertad, cuyo objetivo primero era la toma de conciencia de las personas como individuos, para así. evitar la masificació.n. . La pedagogí.a de Freire podrí.a denominarse como de la conciencia. El autor plantea que la educació.n debe concebirse como una acció.n cultural dirigida al cambio: el sistema educativo debe ayudar a que el sujeto contribuya al cambio social al proveer al educando de los instrumentos contra el desarraigo, pues la educació.n en la decisió.n y en la responsabilidad social y polí.tica sustituye la anterior pasividad por nuevas pautas de participació.n.

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L'autore

Paulo Freire es uno de los más destacados pedagogos del siglo XX. Nació en 1921 en Recife, Brasil; fue profesor de escuela, intelectual y creador del llamado «Método Paulo Freire». Esta metodología fue utilizada en Brasil en campos de alfabetización y le acarreó la persecución y la prisión después del golpe militar de 1964 y un largo exilio. Con su revolucionario método introdujo a los analfabetos en la complejidad del conocimiento como primer paso para ensanchar el horizonte del mundo, recuperar la dignidad y construir la esperanza. Sus obras, publicadas en gran parte por Siglo XXI, ofrecen ideas claras y rotundas, sencillas y sugerentes, abiertas a todos los lectores. Entre numerosos reconocimientos, fue nombrado doctor honoris causa por veintisiete universidades internacionales y obtuvo los premios UNESCO de Educación para la Paz (1986) y el Andrés Bello de la Organización de los Estados Americanos, como Educador de los Continentes (1992). Murió en São Paulo en 1997.

Dalla seconda/terza di copertina

La educación como práctica de la libertad se publica en 1965, durante su exilio en Chile. Es la primera de las grandes obras de Paulo Freire en la que criticó en forma implacable las formas tradicionales de educación, convirtiéndose en uno de los principales motores de la revolución educativa en Brasil. Junto a su esposa, Elza —otra gran educadora—, elaboró un innovador (y necesario) método de alfabetización que se vinculaba a los intereses de los desamparados y que desarrolló en su ciudad natal, Recife. Este modelo se basaba en una educación construida sobre el diálogo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal. Freire logró que la educación abandonara su función domesticadora para convertirse en un camino hacia la libertad, cuyo objetivo primero era la toma de conciencia de las personas como individuos, para así evitar la masificación. La pedagogía de Freire podría denominarse como de la conciencia. El autor plantea que la educación debe concebirse como una acción cultural dirigida al cambio. El sistema educativo debe ayudar a que el sujeto contribuya a dicho cambio social al proveer al educando de los instrumentos contra el desarraigo, pues la educación en la decisión, en la responsabilidad social y política sustituye la anterior pasividad por nuevas pautas de participación. «Es apropiado afirmar que en sus intensas investigaciones en el campo de la educación popular, Paulo Freire consiguió traducir en una propuesta de educación, reitero, aparentemente sencilla, gran parte de la creatividad y de las expectativas más generosas de los movimientos sociales que caracterizaron aquella época.» Celso de Riu Beisiegel, Universidad de São Paulo

Su questa edizione

• Editore: Siglo XXI de España Editores, S.A.
• Data di pubblicazione: 2009
• ISBN 10: 8432314218
• ISBN 13: 9788432314216
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero edizione: 1
• Numero di pagine: 160