Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical, que comprende ambos Grados, Elemental y Medio.Cada uno de los cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. Este objetivo trimestral debe ser tomado con flexibilidad ya que el contenido A-B-C es similar, no así la duración de los trimestres en cuanto al número de clases. Cada cuaderno se divide a su vez en bloques: ritmo, entonación y un apartado de reflexiones.
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Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical, que comprende ambos Grados, Elemental y Medio.Cada uno de los cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. Este objetivo trimestral debe ser tomado con flexibilidad ya que el contenido A-B-C es similar, no así la duración de los trimestres en cuanto al número de clases. Cada cuaderno se divide a su vez en bloques: ritmo, entonación y un apartado de reflexiones. Metodología de acuerdo con laLOGSE.
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Condizione: Muy bueno. : Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical, que comprende ambos Grados, Elemental y Medio.Cada uno de los cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. Este objetivo trimestral debe ser tomado con flexibilidad ya que el contenido A-B-C es similar, no así la duración de los trimestres en cuanto al número de clases. Cada cuaderno se divide a su vez en bloques: ritmo, entonación y un apartado de reflexiones. EAN: 9788438705605 Tipo: Libros Categoría: Libros de texto Título: Cuadernos de Lenguaje, Grado Medio 1a Autor: Amando Ibáñez Mayor| Dionisio Cursá De Pedro| Improvisation Theory Editorial: Real Music; Real Musical edición (22 mayo 2006) Idioma: EN Páginas: 72 Formato: Tapa blanda Peso: 270 Año de publicación: 2006. Codice articolo Happ-2024-03-23-d53eca5c
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