NUEVOS CUADERNOS DE TEORÍA, es una colección avalada por un éxito sin precedentes durante más de 15 años en la enseñanza del Lenguaje Musical en Conservatorios y Escuelas de Música. Adaptada a las más modernas líneas pedagógicas, esta colección introduce al alumno progresivamente en el lenguaje musical de forma atractiva, lúdica, sencilla y, sobre todo, ordenada. Esta colección está formada por seis volúmenes correspondientes a cuatro de Grado Elemental y dos de Grado Medio. Cada libro está dividido en bloques en los que se explica la teoría con definiciones y ejemplos. Las fichas de trabajo plantean ejercicios sobre el contenido de los bloques. Están perforadas y son fácilmente extraíbles por si el profesor considera oportuno corregirlas individualmente. Al final del volumen, el alumno encontrará un test de autoevaluación con las preguntas (y respuestas) más importantes y características del curso. "Nuevos Cuadernos de Teoría", "Cuadernos de Lenguaje", "Cuadernos de Audición", "Canta con los clásicos" y "Cuadernos de Vacaciones" son otros títulos de las colecciones Ibáñez-Cursá que completan la enseñanza del Lenguaje Musical. Pedagogía musical.
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Nueva colección de Cuadernos de Teoría en seis volúmenes correspondientes a la enseñanza del Lenguaje Musical en seis cursos: cuatro de Grado Elemental y dos de Grado Medio. La colección ha sido completamente renovada a cuanto a diseño, mantiene la línea de los volúmenes anteriores y además incorpora ilustraciones a color. Cada libro está dividido en bloques en los que se explica la teoría con definiciones y ejemplos, y las fichas plantean ejercicios a realizar sobre el contenido de los bloques. Al final del volumen el alumno encontrará un test de autoevaluación con las preguntas (y respuestas) más importantes y características del curso. Metodología de acuerdo con la LOGSE.
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