Aquest és el llibre del professorat del projecte Com Elles, el projecte aplega tres crèdits que pretenen acostar i fer conèixer la llengua i la literatura a l'alumnat. El primer crèdit és Escriure com elles, es dedica bàsicament a la llengua escrita i vol ajudar l'alumnat en la producció de textos escrits; les seves propostes deriven de la convicció que per aprendre a escriure cal posar-se ha fer-ho i que per escriure amb correcció cal la intervenció en el procés d'elaboració del text, la interacció personal i tenir en compte les necessitats de comunicació real. Parlar com elles tracta la llengua oral, s'organitza a partir d'un preàmbul que presenta els trets fonamentals de la comunicació verbal i tres seqüències didàctiques que, al marge d'ocupar-se de diversos models de producció de llengua oral, giren al voltant d'un text a partir del qual es planteja la reflexió sobre les característiques de la llengua parlada. L'objectiu principal d'Elles i la seva obra és familiaritzar l'alumnat amb els trets fonamentals dels principals gèneres literaris; el crèdit s'organitza a partir de tres seqüències didàctiques que dirigeixen la reflexió cap als trets característics de la narració, el teatre i la poesia. Un objectiu fonamental del projecte Com elles és el de potenciar la coeducació i afavorir una concepció no andro- cèntrica de la cultura i, més concretament, de la llengua i de la literatura.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
L'autore:
Eulàlia Lledó és llicenciada en Filologia Catalana i treballa com a professora de batxillerat a l'IB Narcís Mon- turiol. Té diverses publicacions dedicades a la investigació dels biaixos sexista i androcèntric en la llengua i en la literatura. Col·labora en diverses revistes fent crítica literària feminista. Mercè Miralles és llicenciada en Filologia Catalana i en Història. Ha treballat com a professora en un centre experimental de reforma, actualment és professora de l'IES Lluís Vives. Ha participat en estudis sobre la incidència del sexisme en l'optativitat en la reforma. Mercè Otero és llicenciada en Filologia Clàssica i Romànica, treballa des de fa molts anys com a professora de batxillerat a l'IB Santa Eulàlia. Ha traduït al català autores clàssiques com Duoda i Christine de Pizan. Té publicades investigacions sobre el sexisme en la literatura. Lola Ribelles és llicenciada en Filologia Hispànica i Catalana. Professora de batxillerat durant molts anys, actualment col·labora amb el Departament d'Ensenyament en tasques de formació permanent del professorat. Les quatre autores formen el grup de llengua i literatura del programa "Dona i educació" de l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreLaertes editorial, S.A.
- Data di pubblicazione1996
- ISBN 10 8475843239
- ISBN 13 9788475843230
- RilegaturaCopertina rigida
- Numero edizione1
- Numero di pagine70