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El documental como estrategia educativa: De Flaherty a Michael Moore, diez propuestas de actividades: 272 - Brossura
El documental de representación social nos permite descubrir cómo las vidas cotidianas atraviesan los caminos de la historia, nos aporta conocimiento, nos ayuda a comprender la condición humana y contempla aquello que está desestructurado y que nos resulta amargo. El cine de no ficción merece un pupitre permanente en la escuela en tanto que espacio de estudio, de análisis, de reflexión y de nuevas actitudes sociales y éticas que, además, posee un alto nivel de eficacia educativa y de motivación para el alumnado. De Flaherty a Michael Moore, se proponen diez ejemplos con actividades vinculadas a las competencias básicas.
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Graó. Barcelona. 2010. 24 cm. 207 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Graó', 272. Breu, Ramon 1956-. Incluye referencias bibliográficas. Documentales. Material didáctico .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 978-84-7827-908-1
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- EditoreGraó
- Data di pubblicazione2010
- ISBN 10 8478279083
- ISBN 13 9788478279081
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine208
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EL DOCUMENTAL COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA
Editore:
GRAÒ, BARCELONA
(2010)
ISBN 10: 8478279083
ISBN 13: 9788478279081
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Rustica (tapa blanda)
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Documental como estrategia educativa, el
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Descrizione libro Condizione: Nuevo. Documental como estrategia educativa, el editado por Graó. Codice articolo ATE0004501
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El documental como estrategia educativa
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El documental como estrategia educativa (Spanish Edition)
Editore:
IRIF, SL- Edit. Graó
(2010)
ISBN 10: 8478279083
ISBN 13: 9788478279081
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Descrizione libro Paperback. Condizione: Brand New. 208 pages. 9.13x6.54x0.55 inches. This item is printed on demand. Codice articolo zk8478279083
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