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Estrategias de regulación y motivación para el aprendizaje: 30 - Brossura

 
9788478693559: Estrategias de regulación y motivación para el aprendizaje: 30
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CARLOS AYALA FLORES Y CARLOS YUSTE
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Rústica Quantità: 1
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(Madrid, MAD, Spagna)
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Descrizione libro Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Fichas de trabajo para desarrrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. LIBRO. Codice articolo 415845

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Yuste, Carlos/Ayala, Carlos
Editore: CEPE (2005)
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Brossura Quantità: 2
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Imosver
(PONTECALDELAS, Spagna)
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Descrizione libro Condizione: Nuevo. Progresint 30 editado por Cepe. Codice articolo 0010010404

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Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Editore: CEPE (2010)
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Brossura Quantità: 1
Da:
Espacio Logopédico
(Barcelona, BARCE, Spagna)
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Descrizione libro Condizione: New. Cuaderno de trabajo para desarrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje en la secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro. Codice articolo 1673

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Ayala Flores, Carlos L./ Quiros, Juanmi S./ Yuste Hernanz, Carlos
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Paperback Quantità: 1
Da:
Revaluation Books
(Exeter, Regno Unito)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: Brand New. Spanish language. 11.57x8.19x0.31 inches. In Stock. Codice articolo zk8478693556

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YUSTE
Editore: CEPE, España (2010)
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Rústica Quantità: 3
Da:
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, Spagna)
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Descrizione libro Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. AZTUNIV. Codice articolo SAL8478693559

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YUSTE HERNANZ, CARLOS; AYALA FLORES, CARLOS L.; SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
Editore: REEDUCACION LOGOPEDICA (2000)
ISBN 10: 8478693556 ISBN 13: 9788478693559
Nuovo Rústica Quantità: 1
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Descrizione libro Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 05. Losácuadernosá strong PROGRESINT /strong á( strong PROGR /strong em amasáde /em á strong ES /strong em timulaciónáde la /em á strong INT /strong em eligencia /em ) constituyeáunaá strong colección /strong áde más deá30átítulos dirigidaáaá strong estimu. LIBRO. Codice articolo 218656

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