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En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las Inteligencias Múltiples, la utilización de las nuevas tecnologías (ICT) y la importancia de los factores socioculturales en la adquisición y aprendizaje de lenguas. El libro incluye también una reflexión sobre la metodología que define el proceso de acción del maestro en el aula dela Educación Primaria. In line with the current philosophy of the Common European Framework document for languages, this collection of articles invites teachers involved in foreign language education to reflect on the teaching practices, methodologies and models of assessment carried out in their own specific socio-cultural environment. With an emphasis on the implications of the Common European Framework Document for foreign languages, the articles cover aspects of using the Portfolio Document; the practical application or the theory of Multiple Intelligences; the use of ICT; the importance of socio-cultural factors in language acquisition and learning; and include a reflection on the methodology which defines the primary education practitioner.
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Rare Book
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- EditoreEdiciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Data di pubblicazione2006
- ISBN 10 8484274454
- ISBN 13 9788484274452
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine146
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LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO EUROPEO
Editore:
Universidad de Castilla-La Mancha, España
(2015)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Encuadernación de tapa blanda
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Descrizione libro Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 148 pp. En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las Inteligencias Múltiples, la utilización de las nuevas tecnologías (ICT) y la importancia de los factores socioculturales en la adquisición y aprendizaje de lenguas. El libro incluye también una reflexión sobre la metodología que define el proceso de acción del maestro en el aula dela Educación Primaria. In line with the current philosophy of the Common European Framework document for languages, this collection of articles invites teachers involved in foreign language education to reflect on the teaching practices, methodologies and models of assessment carried out in their own specific socio-cultural environment. With an emphasis on the implications of the Common European Framework Document for foreign languages, the articles cover aspects of using the Portfolio Document; the practical application or the theory of Multiple Intelligences; the use of ICT; the importance of socio-cultural factors in language acquisition and learning; and include a reflection on the methodology which defines the primary education practitioner. Codice articolo DIS9788484274452
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La enseñanza de las lenguas extranjeras en el marco europeo
Editore:
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
(2006)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Descrizione libro Condizione: New. Idioma/Language: Español. En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las Inteligencias Múltiples, la utilización de las nuevas tecnologías (ICT) y la importancia de los factores socioculturales en la adquisición y aprendizaje de lenguas. El libro incluye también una reflexión sobre la metodología que define el proceso de acción del maestro en el aula dela Educación Primaria. In line with the current philosophy of the Common European Framework document for languages, this collection of articles invites teachers involved in foreign language education to reflect on the teaching practices, methodologies and models of assessment carried out in their own specific socio-cultural environment. With an emphasis on the implications of the Common European Framework Document for foreign languages, the articles cover aspects of using the Portfolio Document; the practical application or the theory of Multiple Intelligences; the use of ICT; the importance of socio-cultural factors in language acquisition and learning; and include a reflection on the methodology which defines the primary education practitioner. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 636413
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La enseÑanza de las lenguas extranjeras en el marco europeo
Editore:
UNIVERSIDAD CASTILLA-LA MANCHA
(2012)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Descrizione libro Condizione: Nuevo. En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo de evaluación en las circunstancias socioculturales especificas en las que éstas se desarrollan. Se abordan temas de actualidad como las implicaciones del Marco Común de Referencia en la enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera, el Portfolio, la teoría de las Inteligencias Múltiples, la utilización de las nuevas tecnologías (ICT) y la importancia de los factores socioculturales en la adquisición y aprendizaje de lenguas. El libro incluye también una reflexión sobre la metodología que define el proceso de acción del maestro en el aula dela Educación Primaria. In line with the current philosophy of the Common European Framework document for languages, this collection of articles invites teachers involved in foreign language education to reflect on the teaching practices, methodologies and models of assessment carried out in their own specific socio-cultural environment. With an emphasis on the implications of the Common European Framework Document for foreign languages, the articles cover aspects of using the Portfolio Document; the practical application or the theory of Multiple Intelligences; the use of ICT; the importance of socio-cultural factors in language acquisition and learning; and include a reflection on the methodology which defines the primary education practitioner. Codice articolo MAR0001832
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LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO EUROPEO
Editore:
UNIV. LA MANCHA
(2014)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Descrizione libro Rustica. Condizione: New. Codice articolo 9788484274452
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ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO EUROPEO LA
Editore:
UNIVERSIDAD CASTILLA LA MANCHA, España
(2006)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Descrizione libro Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. ZONUNIV. Codice articolo SAL8484274452
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LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO EUROPEO / THE TEACHING AND LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES WITHIN TH
Editore:
UNIV. DE CASTILLA-LA MANCHA, CIUDAD REAL
(2006)
ISBN 10: 8484274454
ISBN 13: 9788484274452
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Tapa blanda
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Descrizione libro Tapa blanda. Condizione: New. MOYA GUIJARRO, A. J. / J. I. ALBENTOSA / C. HARRIS, EDS.: LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO EUROPEO / THE TEACHING AND LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES WITHIN TH. 978-84-8427-445-2, UNIV. DE CASTILLA-LA MANCHA, 2006. Nuevo 315 gr. Libro. Codice articolo 412308
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