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Psicomotricidad educativa: avanzando paso a paso: 62 - Brossura

 
9788499219752: Psicomotricidad educativa: avanzando paso a paso: 62
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Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un planteamiento global de acompañamiento y ayuda en el proceso de desarrollo motor, para facilitar la construcción de una buena imagen corporal. Cuando se trata de su ubicación en el ámbito escolar, tiene siempre como referente el desarrollo psicomotor de los niños y las niñas en el contexto en que se produce su maduración y crecimiento. En nuestra realidad social y cultural, la visión del cuerpo como primer instrumento de comunicación tiene una aceptación generalizada, que ha de ir acompañada de una mirada adulta que permita a las personas en sus primeros años desarrollar sus capacidades motrices, emocionales y cognitivas en un marco de seguridad y confianza. Los caminos de la psicomotricidad educativa son diversos y poliédricos. En los capítulos que componen el libro se presentan algunos de ellos: la propuesta de actuación sistematizada y regular con los niños más pequeños; el planteamiento del juego como elemento natural de aprendizaje; la importancia de la formación de los profesionales; la necesidad de reconocer la evaluación como elemento esencial de la acción cotidiana y la propuesta de intervención en algunas situaciones concretas. Todos los autores de este libro son profesionales implicados en la educación y la psicomotricidad, en los campos de la docencia, la formación de formadores y la investigación.

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L'autore:
Montserrat Anton Rosera (Terrassa, 1951) es maestra de Educación Infantil y profesora investigadora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal en la Universidad Autónoma de Barcelona. Doctora en Ciencias de la Educación, fue vicedecana de la FCE desde el año 2002 al 2008 y directora del ICE-UAB desde el 2008 hasta el 2014. Maite Mas Parera es licenciada y doctorada en Psicología, con premio extraordinario de tesis doctoral por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Profesora de Procesos Educativos y de Aprendizaje de la UAB y directora de la Escuela Infantil Municipal Can Serra. Colaboradora en el Grupo de Investigación en Educación Psicomotriz de la UAB.
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Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un...

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  • EditoreOCTAQ|#OCTAEDRO FONDO
  • Data di pubblicazione2017
  • ISBN 10 8499219756
  • ISBN 13 9788499219752
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine116

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Editore: Editorial Octaedro (2017)
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Encuadernación de tapa blanda Quantità: 1
Da:
KALAMO LIBROS, S.L.
(La Puebla de Montalbán, TO, Spagna)
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Descrizione libro Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 113 pp. Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un planteamiento global de acompañamiento y ayuda en el proceso de desarrollo motor, para facilitar la construcción de una buena imagen corporal. Cuando se trata de su ubicación en el ámbito escolar, tiene siempre como referente el desarrollo psicomotor de los niños y las niñas en el contexto en que se produce su maduración y crecimiento. En nuestra realidad social y cultural, la visión del cuerpo como primer instrumento de comunicación tiene una aceptación generalizada, que ha de ir acompañada de una mirada adulta que permita a las personas en sus primeros años desarrollar sus capacidades motrices, emocionales y cognitivas en un marco de seguridad y confianza. Los caminos de la psicomotricidad educativa son diversos y poliédricos. En los capítulos que componen el libro se presentan algunos de ellos: la propuesta de actuación sistematizada y regular con los niños más pequeños; el planteamiento del juego como elemento natural de aprendizaje; la importancia de la formación de los profesionales; la necesidad de reconocer la evaluación como elemento esencial de la acción cotidiana y la propuesta de intervención en algunas situaciones concretas. Todos los autores de este libro son profesionales implicados en la educación y la psicomotricidad, en los campos de la docencia, la formación de formadores y la investigación. Codice articolo DTF9788499219752

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Porta Martínez, Francesc; Pla Campas, Gil; Martínez Mínguez, Lurdes; Forcadell Drago, Xavier; Anton Rosera, Montserrat; Mas Parera, Maite
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Brossura Quantità: 1
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AG Library
(Malaga, Spagna)
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Descrizione libro Condizione: New. Idioma/Language: Español. Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un planteamiento global de acompañamiento y ayuda en el proceso de desarrollo motor, para facilitar la construcción de una buena imagen corporal. Cuando se trata de su ubicación en el ámbito escolar, tiene siempre como referente el desarrollo psicomotor de los niños y las niñas en el contexto en que se produce su maduración y crecimiento. En nuestra realidad social y cultural, la visión del cuerpo como primer instrumento de comunicación tiene una aceptación generalizada, que ha de ir acompañada de una mirada adulta que permita a las personas en sus primeros años desarrollar sus capacidades motrices, emocionales y cognitivas en un marco de seguridad y confianza. Los caminos de la psicomotricidad educativa son diversos y poliédricos. En los capítulos que componen el libro se presentan algunos de ellos: la propuesta de actuación sistematizada y regular con los niños más pequeños; el planteamiento del juego como elemento natural de aprendizaje; la importancia de la formación de los profesionales; la necesidad de reconocer la evaluación como elemento esencial de la acción cotidiana y la propuesta de intervención en algunas situaciones concretas. Todos los autores de este libro son profesionales implicados en la educación y la psicomotricidad, en los campos de la docencia, la formación de formadores y la investigación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 15639166

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MAS PARERA, MAITE
Editore: OCTAEDRO, BARCELONA (2017)
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Rustica (tapa blanda) Quantità: 1
Da:
Antártica
(Madrid, MAD, Spagna)
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Descrizione libro Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un planteamiento global de acompañamiento y ayuda en el proceso de desarrollo motor, para facilitar la construcción de una buena imagen corporal. . Cuando se trata de su ubicación en el ámbito escolar, tiene siempre como referente el desarrollo psicomotor de los niños y las niñas en el contexto en que se produce su maduración y crecimiento. . En nuestra realidad social y cultural, la visión del cuerpo como primer instrumento de comunicación tiene una aceptación generalizada, que ha de ir acompañada de una mirada adulta que permita a las personas en sus primeros años desarrollar sus capacidades motrices, emocionales y cognitivas en un marco de seguridad y confianza. . Los caminos de la psicomotricidad educativa son diversos y poliédricos. En los capítulos que componen el libro se presentan algunos de ellos: la propuesta de actuación sistematizada y regular con los niños más pequeños; el planteamiento del juego como elemento natural de aprendizaje; la importancia de la formación de los profesionales; la necesidad de reconocer la evaluación como elemento esencial de la acción cotidiana y la propuesta de intervención en algunas situaciones concretas. . Todos los autores de este libro son profesionales implicados en la educación y la psicomotricidad, en los campos de la docencia, la formación de formadores y la investigación. LIBRO. Codice articolo 1032709

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Mas, Maite/Anton, Montserrat/Forcaldell, Xavier
Editore: OCTAEDRO EDICIONES (2017)
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Brossura Quantità: 1
Da:
Imosver
(PONTECALDELAS, Spagna)
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Descrizione libro Condizione: Nuevo. Desde su aparición como ciencia, a principios del siglo XX, y hasta la actualidad, la psicomotricidad ha ido pasando por distintos escenarios que la han hecho visible como un planteamiento global de acompañamiento y ayuda en el proceso de desarrollo motor, para facilitar la construcción de una buena imagen corporal. Cuando se trata de su ubicación en el ámbito escolar, tiene siempre como referente el desarrollo psicomotor de los niños y las niñas en el contexto en que se produce su maduración y crecimiento. En nuestra realidad social y cultural, la visión del cuerpo como primer instrumento de comunicación tiene una aceptación generalizada, que ha de ir acompañada de una mirada adulta que permita a las personas en sus primeros años desarrollar sus capacidades motrices, emocionales y cognitivas en un marco de seguridad y confianza. Los caminos de la psicomotricidad educativa son diversos y poliédricos. En los capítulos que componen el libro se presentan algunos de ellos: la propuesta de actuación sistematizada y regular con los niños más pequeños; el planteamiento del juego como elemento natural de aprendizaje; la importancia de la formación de los profesionales; la necesidad de reconocer la evaluación como elemento esencial de la acción cotidiana y la propuesta de intervención en algunas situaciones concretas. Todos los autores de este libro son profesionales implicados en la educación y la psicomotricidad, en los campos de la docencia, la formación de formadores y la investigación. Codice articolo ALO0059652

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Mas Parera, Maite
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Paperback Quantità: 1
Da:
Revaluation Books
(Exeter, Regno Unito)
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Descrizione libro Paperback. Condizione: Brand New. Spanish language. 9.06x5.91x0.39 inches. In Stock. Codice articolo zk8499219756

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MAS PARERA,MAITE/ANTON ROSERA,MONTSERRAT
Editore: OCTAEDRO, España (2017)
ISBN 10: 8499219756 ISBN 13: 9788499219752
Nuovo Rústica Quantità: 3
Da:
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, Spagna)
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Descrizione libro Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Codice articolo SAL8499219752

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