Articoli correlati a The wind beneath the wings. A reflective/participant...

The wind beneath the wings. A reflective/participant approach to EFL teacher training within a cross-cultural perspective - Brossura

 
9788846712011: The wind beneath the wings. A reflective/participant approach to EFL teacher training within a cross-cultural perspective
Vedi tutte le copie di questo ISBN:
 
 
Questo libro è un atto d'amore verso l'insegnamento e un omaggio a due culture - quella canadese e quella italiana - che insieme hanno creato un ambiente favorevole per la ricerca sulla formazione iniziale dell'insegnante. Descrive un modello, quello riflessivo-partecipativo con prospettiva interculturale, che nasce dall'esperienza d'insegnamento dell'autrice come formatrice madrelingua. La cornice dell'intero progetto è una costante scoperta interculturale all'interno del corso stesso che ha permesso ad allievi e all'insegnante di imbarcarsi in un viaggio metaforico professionale. Il modello diventa inevitabilmente il vento sotto le ali, aiutando gli allievi a creare e sperimentare nuove opportunità nell'insegnamento.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

  • EditoreEdizioni ETS
  • Data di pubblicazione2005
  • ISBN 10 8846712013
  • ISBN 13 9788846712011
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine180

Spese di spedizione: EUR 12,00
Da: Italia a: U.S.A.

Destinazione, tempi e costi

Aggiungere al carrello

I migliori risultati di ricerca su AbeBooks

Immagini fornite dal venditore

Spataro, Joanne.
Editore: Ediz.ETS, Pisa, (2005)
ISBN 10: 8846712013 ISBN 13: 9788846712011
Nuovo br.cop.fig.a col.con bandelle. Quantità: 2
Da:
FIRENZELIBRI SRL
(Reggello, FI, Italia)
Valutazione libreria

Descrizione libro br.cop.fig.a col.con bandelle. Condizione: NUOVO. Questo libro è un atto d'amore verso l'insegnamento e un omaggio a due culture - quella canadese e quella italiana - che insieme hanno creato un ambiente favorevole per la ricerca sulla formazione iniziale dell'insegnante. Descrive un modello, quello riflessivo-partecipativo con prospettiva interculturale, che nasce dall'esperienza d'insegnamento dell'autrice come formatrice madrelingua. La cornice dell'intero progetto è una costante scoperta interculturale all'interno del corso stesso che ha permesso ad allievi e all'insegnante di imbarcarsi in un viaggio metaforico professionale. Il modello diventa inevitabilmente il vento sotto le ali, aiutando gli allievi a creare e sperimentare nuove opportunità nell'insegnamento. cm.14x22, pp.180, Coll.Scienze dell'educazione. Pisa, Ediz.ETS cm.14x22, pp.180, br.cop.fig.a col.con bandelle. Coll.Scienze dell'educazione. Codice articolo 145855

Informazioni sul venditore | Contatta il venditore

Compra nuovo
EUR 4,00
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 12,00
Da: Italia a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi