Articoli correlati a Curriculum for High Ability Learners: Issues, Trends...

Curriculum for High Ability Learners: Issues, Trends and Practices - Rilegato

 
9789811026959: Curriculum for High Ability Learners: Issues, Trends and Practices

Sinossi

Given the increasing speed of change and the information explosion around the world, this book draws attention to the practice of teaching for conceptual understanding, which has been heralded as an effective approach within many curriculum frameworks. This book is pivotal in documenting and analyzing efforts in creating concept-based curriculum and pedagogies for high ability learners. Contributors of this book discuss key concepts and trends in their curriculum development efforts for high ability learners, as well as the challenges and solutions in their work. Drawing from a wide group of educators – practitioners, curriculum writers, administrators and researchers – this book has assembled together a range of perspectives on the processes, outcomes and implications of using concept-based curriculum and pedagogies in a dynamic educational landscape. These informed perspectives highlighted by the contributors will prove insightful and inspirational to practitioners, policy makers and other stakeholders alike.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

L'autore

Liang See Tan has been involved in gifted education in Singapore as teacher, administrator and researcher. She received her Ph.D. from Nanyang Technological University, and Master of Science in Education from Purdue University, United States. She is the Principal Investigator of several projects in the areas of curriculum innovation, teacher professional learning and development. She is now an Assistant Dean at Office of Education Research, Head of Research at Centre for Research in Pedagogy and Practice, National Institute of Education. 
Letchmi Devi Ponnusamy is a Lecturer with the Early Childhood and Special Education Academic Group in National Institute of Education (NIE). She has experience teaching Chemistry to high ability learners in the Gifted Education Programme. Her current research interests include designing curriculum for high ability learners, teacher learning and differentiated instruction. She is currently the Principal Investigator of a concept- based curriculum development project for primary schools.
Chwee Geok Quek has been involved in gifted education in Singapore in different capacities.  She taught History in the Gifted Education Programme before joining the Ministry as a curriculum officer, and subsequently became an administrator. She obtained her Masters' and PhD from the College of William and Mary, USA.  She has served as Assistant Editor of Gifted and Talented International, and is the Treasurer of the Asia Pacific Federation for Giftedness.  She is currently Principal Specialist, Gifted Education in the Ministry of Education.  

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

  • EditoreSpringer
  • Data di pubblicazione2017
  • ISBN 10 9811026955
  • ISBN 13 9789811026959
  • RilegaturaCopertina rigida
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine276

Compra usato

Condizioni: ottimo
Zustand: Sehr gut - Gepflegter,... Scopri di più su questo articolo

Spese di spedizione: EUR 45,00
Da: Germania a: U.S.A.

Destinazione, tempi e costi

Aggiungi al carrello

Spese di spedizione: EUR 23,00
Da: Germania a: U.S.A.

Destinazione, tempi e costi

Aggiungi al carrello

Altre edizioni note dello stesso titolo

9789811096846: Curriculum for High Ability Learners: Issues, Trends and Practices

Edizione in evidenza

ISBN 10:  9811096848 ISBN 13:  9789811096846
Casa editrice: Springer, 2018
Brossura

I migliori risultati di ricerca su AbeBooks

Foto dell'editore

Unbekannt
Editore: Springer Nature Singapore, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Antico o usato Rilegato

Da: Buchpark, Trebbin, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 276 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Codice articolo 27089086/12

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 63,35
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 45,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Unbekannt
Editore: Springer Nature Singapore, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Antico o usato Rilegato

Da: Buchpark, Trebbin, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 276 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Codice articolo 27089086/1

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 63,35
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 45,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Tan
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Antico o usato Rilegato

Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Hardcover. Condizione: Good. 1st ed. 2017. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Codice articolo 9811026955-11-18

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 125,77
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Liang See Tan
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Nuovo Rilegato
Print on Demand

Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Given the increasing speed of change and the information explosion around the world, this book draws attention to the practice of teaching for conceptual understanding, which has been heralded as an effective approach within many curriculum frameworks. This book is pivotal in documenting and analyzing efforts in creating concept-based curriculum and pedagogies for high ability learners. Contributors of this book discuss key concepts and trends in their curriculum development efforts for high ability learners, as well as the challenges and solutions in their work. Drawing from a wide group of educators - practitioners, curriculum writers, administrators and researchers-this book has assembled together a range of perspectives on the processes, outcomes and implications of using concept-based curriculum and pedagogies in a dynamic educational landscape. These informed perspectives highlighted by the contributors will prove insightful and inspirational to practitioners, policy makers and other stakeholders alike. 276 pp. Englisch. Codice articolo 9789811026959

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 149,79
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 23,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 2 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Tan, Liang See|Ponnusamy, Letchmi Devi|Quek, Chwee Geok
Editore: Springer Singapore, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Nuovo Rilegato
Print on Demand

Da: moluna, Greven, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Synthesises issues from different education systems, providing fresh insights for theory, research and practiceDescribes ground-up experiences of practitioners in high-stakes examination school contexts &nbsp&nbspShares evidence-based. Codice articolo 128729814

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 127,40
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 48,99
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Tan
Editore: Springer, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Antico o usato Rilegato

Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 1.28. Codice articolo 9811026955-2-3

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 182,56
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Tan
Editore: Springer, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Nuovo Rilegato

Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 1.28. Codice articolo 353-9811026955-new

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 182,57
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Tan
Editore: Springer, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Nuovo Rilegato

Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition 1.28. Codice articolo bk9811026955xvz189zvxnew

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 182,57
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Liang See Tan
Editore: Springer Nature Singapore, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Nuovo Rilegato

Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Given the increasing speed of change and the information explosion around the world, this book draws attention to the practice of teaching for conceptual understanding, which has been heralded as an effective approach within many curriculum frameworks. This book is pivotal in documenting and analyzing efforts in creating concept-based curriculum and pedagogies for high ability learners. Contributors of this book discuss key concepts and trends in their curriculum development efforts for high ability learners, as well as the challenges and solutions in their work. Drawing from a wide group of educators - practitioners, curriculum writers, administrators and researchers-this book has assembled together a range of perspectives on the processes, outcomes and implications of using concept-based curriculum and pedagogies in a dynamic educational landscape. These informed perspectives highlighted by the contributors will prove insightfuland inspirational to practitioners, policy makers and other stakeholders alike. Codice articolo 9789811026959

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 153,44
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 32,99
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Tan
Editore: Springer, 2017
ISBN 10: 9811026955 ISBN 13: 9789811026959
Antico o usato Rilegato

Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Good. Good condition. This is the average used book, that has all pages or leaves present, but may include writing. Book may be ex-library with stamps and stickers. 1.28. Codice articolo 353-9811026955-gdd

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 196,73
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Vedi altre 2 copie di questo libro

Vedi tutti i risultati per questo libro