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- EditoreSpringer
- Data di pubblicazione2018
- ISBN 10 9811338825
- ISBN 13 9789811338823
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero di pagine448
- RedattoreConiam David, Falvey Peter
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High-Stakes Testing
Editore:
Springer Nature Singapore Dez 2018, 2018
ISBN 10: 9811338825
ISBN 13: 9789811338823
Nuovo
Taschenbuch
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides a detailed account of the origin, development, administration, revision and subsequent research findings on the benchmarking initiative from 1996-2016. It presents an overall assessment of the initiative's impact on major stakeholders, predictions regarding the way forward, and implications for other countries, especially in South East Asia. In addition, the book discusses what the larger global community can learn from Hong Kong's two-decade experience of conceptualizing and implementing minimum standard language requirements for teachers. 448 pp. Englisch. Codice articolo 9789811338823
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 1.5. Codice articolo 9811338825-2-3
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Books Unplugged, Amherst, NY, U.S.A.
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condizione: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library. 1.5. Codice articolo 353-9811338825-acp
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condizione: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages. 1.5. Codice articolo 353-9811338825-lkn
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Very Good condition. Shows only minor signs of wear, and very minimal markings inside (if any). 1.5. Codice articolo 353-9811338825-vrg
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High-Stakes Testing: The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Da: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
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Condizione: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 1.5. Codice articolo 353-9811338825-new
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High-Stakes Testing
Editore:
Springer Singapore, 2018
ISBN 10: 9811338825
ISBN 13: 9789811338823
Nuovo
Kartoniert / Broschiert
Da: moluna, Greven, Germania
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores language benchmarks in the context of high-stakes assessmentDescribes the Hong Kong benchmark test case study and its various methodological approachesDescribes a 20-year longitudinal study of high-stakes assessmentInvestiga. Codice articolo 449936967
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High-Stakes Testing : The Impact of the LPATE on English Language Teachers in Hong Kong
Editore:
Springer Nature Singapore, 2018
ISBN 10: 9811338825
ISBN 13: 9789811338823
Nuovo
Taschenbuch
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a detailed account of the origin, development, administration, revision and subsequent research findings on the benchmarking initiative from 1996-2016. It presents an overall assessment of the initiative's impact on major stakeholders, predictions regarding the way forward, and implications for other countries, especially in South East Asia. In addition, the book discusses what the larger global community can learn from Hong Kong's two-decade experience of conceptualizing and implementing minimum standard language requirements for teachers. Codice articolo 9789811338823
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