ISBN 10: 1138857947 / ISBN 13: 9781138857940
Usato / Quantità: 0
Copie del libro da altre librerie
Mostra tutte le  copie di questo libro

Libro

Purtroppo questa copia non è più disponibile. Di seguito ti proponiamo una lista di copie simili.

Descrizione:

This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Codice inventario libreria

Su questo libro:

Book ratings provided by Goodreads):
0 valutazione media
(0 valutazioni)

Riassunto:

Now the largest and fastest-growing ethnic population in the U.S., Latino students face many challenges and complexities when it comes to college choice and access. This edited volume provides much needed theoretical and empirical data on how the schooling experiences of Latino students shape their educational aspirations and access to higher education. It explores how the individual and collective influence of the home, school and policy shape the college decision-making process.

This unique collection of original scholarly articles offers critical insight on educational pathways that will help families, educators and policy makers intervene in ways that foster and sustain college access and participation for Latino students. It considers destination preferences and enrollment selections, elementary and secondary school experiences, and intervention programs that shed light on how practitioners can promote participation and retention. This multi-conceptual, multi-methodological volume offers directions for future research, programming and policy in Latino education.

About the Author:

Patricia A. Pérez is an Associate Professor in Chicana/o Studies in the College of Humanities and Social Sciences at California State University, Fullerton. Her research focuses on postsecondary equity, access, retention and choice for Latina/o students and other students of color.

Miguel Ceja is a Professor in Education Leadership and Policy Studies and Director of Doctoral Programs at California State University, Northridge. His research focuses on access and equity in higher education for students of color, college choice, diversity and campus racial climate and community college student success.

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Dati bibliografici

Condizione libro: Used

I migliori risultati di ricerca su AbeBooks

1.

Patricia Perez
Editore: Taylor and Francis 2015-04-27, New York (2015)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: > 20
Da
Blackwell's
(Oxford, OX, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Taylor and Francis 2015-04-27, New York, 2015. hardback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 9781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 108,43
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 3,35
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

2.

Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
The Book Depository
(London, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. Now the largest and fastest-growing ethnic population in the U.S., Latino students face many challenges and complexities when it comes to college choice and access. This edited volume provides much needed theoretical and empirical data on how the schooling experiences of Latino students shape their educational aspirations and access to higher education. It explores how the individual and collective influence of the home, school and policy shape the college decision-making process. This unique collection of original scholarly articles offers critical insight on educational pathways that will help families, educators and policy makers intervene in ways that foster and sustain college access and participation for Latino students. It considers destination preferences and enrollment selections, elementary and secondary school experiences, and intervention programs that shed light on how practitioners can promote participation and retention. This multi-conceptual, multi-methodological volume offers directions for future research, programming and policy in Latino education. Codice libro della libreria AA69781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 110,30
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

3.

Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
The Book Depository US
(London, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. Now the largest and fastest-growing ethnic population in the U.S., Latino students face many challenges and complexities when it comes to college choice and access. This edited volume provides much needed theoretical and empirical data on how the schooling experiences of Latino students shape their educational aspirations and access to higher education. It explores how the individual and collective influence of the home, school and policy shape the college decision-making process. This unique collection of original scholarly articles offers critical insight on educational pathways that will help families, educators and policy makers intervene in ways that foster and sustain college access and participation for Latino students. It considers destination preferences and enrollment selections, elementary and secondary school experiences, and intervention programs that shed light on how practitioners can promote participation and retention. This multi-conceptual, multi-methodological volume offers directions for future research, programming and policy in Latino education. Codice libro della libreria AA69781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 110,88
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

4.

ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Quantità: 1
Print on Demand
Da
BWB
(Valley Stream, NY, U.S.A.)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Condizione libro: New. This item is Print on Demand - Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Codice libro della libreria POD_9781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 110,89
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

5.

ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Quantità: 1
Da
BWB
(Valley Stream, NY, U.S.A.)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Condizione libro: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Codice libro della libreria 97811388579400000000

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 118,04
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

6.

Perez, Patricia
Editore: Routledge (2016)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Paperback Quantità: 1
Print on Demand
Da
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Routledge, 2016. Paperback. Condizione libro: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Codice libro della libreria ria9781138857940_lsuk

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 123,50
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 4,33
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

7.

Perez, Patricia
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Quantità: 5
Da
Paperbackshop-US
(Wood Dale, IL, U.S.A.)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro 2015. HRD. Condizione libro: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria VT-9781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 123,20
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 3,40
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

8.

Perez, Patricia
Editore: Routledge
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Routledge. Condizione libro: BRAND NEW. BRAND NEW Hardcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Codice libro della libreria 2031867

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 130,80
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

9.

Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
Book Depository hard to find
(London, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Now the largest and fastest-growing ethnic population in the U.S., Latino students face many challenges and complexities when it comes to college choice and access. This edited volume provides much needed theoretical and empirical data on how the schooling experiences of Latino students shape their educational aspirations and access to higher education. It explores how the individual and collective influence of the home, school and policy shape the college decision-making process. This unique collection of original scholarly articles offers critical insight on educational pathways that will help families, educators and policy makers intervene in ways that foster and sustain college access and participation for Latino students. It considers destination preferences and enrollment selections, elementary and secondary school experiences, and intervention programs that shed light on how practitioners can promote participation and retention. This multi-conceptual, multi-methodological volume offers directions for future research, programming and policy in Latino education. Codice libro della libreria BTE9781138857940

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 135,50
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: GRATIS
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

10.

PEREZ, PATRICIA; CEJA, MIGUEL
Editore: Routledge (2015)
ISBN 10: 1138857947 ISBN 13: 9781138857940
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Regno Unito)
Valutazione libreria
[?]

Descrizione libro Routledge, 2015. Hardback. Condizione libro: NEW. 9781138857940 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Codice libro della libreria HTANDREE0927427

Maggiori informazioni su questa libreria | Fare una domanda alla libreria

Compra nuovo
EUR 139,35
Convertire valuta

Aggiungere al carrello

Spese di spedizione: EUR 8,94
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Vedi altre 8 copie di questo libro

Vedi tutti i risultati per questo libro