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Descrizione:

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Riassunto:

During this period of rapid and significant change in journalistic practices, journalism educators are re-examining their own profession and contributing to the invention of new models and practices. This edited volume of studies by respected international scholars describes the diverse issues journalism educators are grappling with and the changes they are making in purpose and practice. The book is organized into three sections -- education, training and employment – that explore common themes:

  • How the assumptions embedded in journalism education are being examined and revised in the light of transformative changes in communication;
  • How the definitions of journalism and journalists are broadening in scope and what this means for educators;
  • How newsrooms and training programs around the world are being re-examined and made more effective.

An introductory essay and section summaries provide context for the thirteen chapters that constitute the collection. The section on journalism education explores fundamental ways educators are seeking to make their institutions and practices stronger and more responsive. The section on training includes case studies of journalism training programs in sub-Saharan Africa, Turkey, Sweden and the U.S. The final section examines the job prospects and employment market for journalism students with data from the U.S., U.K, Australia, and Sweden.

The scope of issues considered in the book makes it a valuable resource for journalism scholars from around the world, as well as doctoral students, journalism and communication administrators in universities, organizations that fund journalism training programs, and practitioners interested in understanding employment and education trends.

About the Author:

Bob Franklin has a Chair in Journalism Studies and is Director of the Journalism Studies Research Group at Cardiff University, UK. He is the Editor of Journalism Studies and Journalism Practice.

Donica Mensing is Associate Professor, Reynolds School of Journalism, University of Nevada, Reno.

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Dati bibliografici

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1.

Bob Franklin
Editore: Routledge (2010)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Descrizione libro Routledge, 2010. HRD. Condizione libro: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria F9-9780415884259

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Franklin, Bob (EDT)/ Mensing, Donica (EDT)
Editore: Taylor and Francis (2010)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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3.

Franklin, Bob
Editore: Routledge
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Descrizione libro Routledge. Condizione libro: BRAND NEW. BRAND NEW Hardcover - 236pp - This title is now printed on demand - please allow an added 2-3 weeks for shipment! A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Codice libro della libreria 1996155

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4.

Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2011)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2011. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. During this period of rapid and significant change in journalistic practices, journalism educators are re-examining their own profession and contributing to the invention of new models and practices. This edited volume of studies by respected international scholars describes the diverse issues journalism educators are grappling with and the changes they are making in purpose and practice. The book is organized into three sections -- education, training and employment - that explore common themes: * How the assumptions embedded in journalism education are being examined and revised in the light of transformative changes in communication; * How the definitions of journalism and journalists are broadening in scope and what this means for educators; * How newsrooms and training programs around the world are being re-examined and made more effective. An introductory essay and section summaries provide context for the thirteen chapters that constitute the collection. The section on journalism education explores fundamental ways educators are seeking to make their institutions and practices stronger and more responsive. The section on training includes case studies of journalism training programs in sub-Saharan Africa, Turkey, Sweden and the U.S. The final section examines the job prospects and employment market for journalism students with data from the U.S., U.K, Australia, and Sweden. The scope of issues considered in the book makes it a valuable resource for journalism scholars from around the world, as well as doctoral students, journalism and communication administrators in universities, organizations that fund journalism training programs, and practitioners interested in understanding employment and education trends. Codice libro della libreria BTE9780415884259

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5.

Editore: Routledge (2010)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Descrizione libro Routledge, 2010. Hardcover. Condizione libro: Good. Item may show signs of shelf wear. Pages may include limited notes and highlighting. Includes supplemental or companion materials if applicable. Access codes may or may not work. Connecting readers since 1972. Customer service is our top priority. Codice libro della libreria mon0001046689

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Bob Franklin
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Descrizione libro 2011. Hardcover. Condizione libro: New. Hardcover. During this period of rapid and significant change in journalistic practices, journalism educators are re-examining their own profession and contributing to the invention of n.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 248 pages. 0.466. Codice libro della libreria 9780415884259

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7.

FRANKLIN, BOB; MENSING, DONICA.
Editore: Routledge (2017)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Regno Unito)
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Descrizione libro Routledge, 2017. Hardback. Condizione libro: NEW. 9780415884259 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Print on Demand title, produced to the highest standard, and there would be a delay in dispatch of around 10 working days. Codice libro della libreria HTANDREE0236557

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8.

Bob Franklin (Editor), Donica Mensing (Editor)
Editore: Routledge (2010)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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(RICHMOND, TX, U.S.A.)
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Descrizione libro Routledge, 2010. Hardcover. Condizione libro: New. Codice libro della libreria DADAX041588425X

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9.

Franklin, Bob (Edited by)/ Mensing, Donica (Edited by)
Editore: Routledge (2010)
ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Regno Unito)
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Descrizione libro Routledge, 2010. Hardcover. Condizione libro: Brand New. 1st edition. 248 pages. 9.10x6.10x0.70 inches. In Stock. Codice libro della libreria __041588425X

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10.

ISBN 10: 041588425X ISBN 13: 9780415884259
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BookSleuth
(Sanford, NC, U.S.A.)
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Descrizione libro Condizione libro: Good. Journalism Education, Training and Employment (Routledge Research in Journalism). Codice libro della libreria Grb0958700

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