KörperLernen

Heidrun Becker

Editore: Urban & Fischer, Elsevier Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3437450220 / ISBN 13: 9783437450228
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Descrizione:

Neuware - Bewegungen und Handlungen (wieder) erlernen steht im Mittelpunkt neurologisch ausgerichteter Ergo- und Physiotherapie. Aber wie erlernen Patienten Bewegungen am besten Die Autorin stellt die Frage nach körperbezogenem Lernen und Lernprozessen - und erläutert dies in fiktiven Fallbeispielen für die Therapieansätze: Bobath-Konzept / Affolter- oder St.-Galler-Modell / Perfetti-Konzept: Kognitiv-therapeutische Übungen / Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) / Konduktive Förderung (KF) / Konzentrative Bewegungstherapie (KBT). Im zweiten Teil werden Denk- und Lernweisen wissenschaftlich untersucht und erstmals eine Theorie des KörperLernens entwickelt. So entsteht ein an der Praxis orientiertes und durch Theorie untermauertes Werk, das hilft, die Lernprozesse verschiedener Therapieansätze zu verstehen, Therapiesituationen und das Clinical Reasoning aus der Lernperspektive zu betrachten und für Patienten individuelle Lernstrategien zu entwickeln. 328 pp. Deutsch. Codice inventario libreria

Dati bibliografici

Titolo: K÷rperLernen
Casa editrice: Urban & Fischer, Elsevier Apr 2016
Data di pubblicazione: 2016
Legatura: Taschenbuch
Condizione libro: Neu

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ISBN 10: 3437450220 ISBN 13: 9783437450228
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ISBN 10: 3437450220 ISBN 13: 9783437450228
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Descrizione libro Urban & Fischer, Elsevier Apr 2016, 2016. Taschenbuch. Condizione libro: Neu. Neuware - Bewegungen und Handlungen (wieder) erlernen steht im Mittelpunkt neurologisch ausgerichteter Ergo- und Physiotherapie. Aber wie erlernen Patienten Bewegungen am besten Die Autorin stellt die Frage nach körperbezogenem Lernen und Lernprozessen - und erläutert dies in fiktiven Fallbeispielen für die Therapieansätze: Bobath-Konzept / Affolter- oder St.-Galler-Modell / Perfetti-Konzept: Kognitiv-therapeutische Übungen / Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) / Konduktive Förderung (KF) / Konzentrative Bewegungstherapie (KBT). Im zweiten Teil werden Denk- und Lernweisen wissenschaftlich untersucht und erstmals eine Theorie des KörperLernens entwickelt. So entsteht ein an der Praxis orientiertes und durch Theorie untermauertes Werk, das hilft, die Lernprozesse verschiedener Therapieansätze zu verstehen, Therapiesituationen und das Clinical Reasoning aus der Lernperspektive zu betrachten und für Patienten individuelle Lernstrategien zu entwickeln. 328 pp. Deutsch. Codice libro della libreria 9783437450228

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Heidrun Becker
Editore: Urban & Fischer, Elsevier Apr 2016 (2016)
ISBN 10: 3437450220 ISBN 13: 9783437450228
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Descrizione libro Urban & Fischer, Elsevier Apr 2016, 2016. Taschenbuch. Condizione libro: Neu. Neuware - Bewegungen und Handlungen (wieder) erlernen steht im Mittelpunkt neurologisch ausgerichteter Ergo- und Physiotherapie. Aber wie erlernen Patienten Bewegungen am besten Die Autorin stellt die Frage nach körperbezogenem Lernen und Lernprozessen - und erläutert dies in fiktiven Fallbeispielen für die Therapieansätze: Bobath-Konzept / Affolter- oder St.-Galler-Modell / Perfetti-Konzept: Kognitiv-therapeutische Übungen / Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) / Konduktive Förderung (KF) / Konzentrative Bewegungstherapie (KBT). Im zweiten Teil werden Denk- und Lernweisen wissenschaftlich untersucht und erstmals eine Theorie des KörperLernens entwickelt. So entsteht ein an der Praxis orientiertes und durch Theorie untermauertes Werk, das hilft, die Lernprozesse verschiedener Therapieansätze zu verstehen, Therapiesituationen und das Clinical Reasoning aus der Lernperspektive zu betrachten und für Patienten individuelle Lernstrategien zu entwickeln. 328 pp. Deutsch. Codice libro della libreria 9783437450228

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Heidrun Becker
Editore: Urban & Fischer/Elsevier (2016)
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Descrizione libro Urban & Fischer/Elsevier, 2016. Condizione libro: New. Codice libro della libreria UA9783437450228

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Heidrun Becker
Editore: Urban Fischer/Elsevier (2016)
ISBN 10: 3437450220 ISBN 13: 9783437450228
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Descrizione libro Urban Fischer/Elsevier, 2016. Paperback. Condizione libro: New. Language: German . Brand New Book. Bewegungen und Handlungen (wieder) erlernen steht im Mittelpunkt neurologisch ausgerichteter Ergo- und Physiotherapie. Aber wie erlernen Patienten Bewegungen am besten?Die Autorin stellt die Frage nach kà rperbezogenem Lernen und Lernprozessen - und erläutert dies in fiktiven Fallbeispielen für die Therapieansätze:Bobath-Konzept Affolter- oder St.-Galler-Modell Perfetti-Konzept: Kognitiv-therapeutische Ãbungen kognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) Konduktive Fà rderung (KF) Konzentrative Bewegungstherapie (KBT). Im zweiten Teil werden Denk- und Lernweisen wissenschaftlich untersucht und erstmals eine Theorie des Kà rperLernens entwickelt.So entsteht ein an der Praxis orientiertes und durch Theorie untermauertes Werk, das Ihnen hilft, die Lernprozesse verschiedener Therapieansätze zu verstehen, Therapiesituationen und das Clinical Reasoning aus der Lernperspektive zu betrachten und für Patienten individuelle Lernstrategien zu entwickeln. Codice libro della libreria KNV9783437450228

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