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Descrizione:

This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Summary: Introduction John Rink; Part I. Conceptions and Preconceptions: 1. Performing through history Colin Lawson; 2. Historical performance and the modern performer Peter Walls; 3. Analysis and (or?) performance John Rink; 4. Understanding the psychology of performance Eric Clarke; Part II. Learning to Perform: 5. On teaching performance Janet Ritterman; 6. Developing the ability to perform Jane Davidson; 7. Preparing for performance Stefan Reid; 8. Memorising music Aaron Williamon; Part III. Making Music: 9. From score to sound Peter Hill; 10. Communicating with the body in performance Jane Davidson; 11. Ensemble performance Elaine Goodman; 12. The fear of performance Elizabeth Valentine; Part IV. Interpreting Performance: 13. Listening to performance Eric Clarke; 14. The legacy of recordings Peter Johnson; 15. The criticism of musical performance Raymond Monelle; 16. Performers on performance Jonathan Dunsby. Codice inventario libreria

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Riassunto: This book unravels the complexities of playing music and reveals aspects of learning, playing and responding to music relevant to performances of all levels. A survey of performance through the ages leads to a presentation of basic historical, analytical and psychological concepts. Four chapters follow on teaching, development, practice and memorization. The next section considers the "translation" from score to sound, physical projection, ensemble playing and performance anxiety. The final section addresses the act of listening, the legacy of recordings, music criticism and "performers on performance".

L'autore: John Rink is Professor of Music at Royal Holloway, University of London.

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Dati bibliografici

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1.

Rink, Professor John [Editor]
Editore: Cambridge University Press (2003)
ISBN 10: 0521783003 ISBN 13: 9780521783002
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Descrizione libro Cambridge University Press, 2003. Hardcover. Condizione libro: Used: Very Good. Nice, clean condition, with a remainder mark on the edge of the book and without dust-cover, otherwise it is new, tight binding, clean pages *** Hard-Bound *** Cambridge University Press. Codice libro della libreria B-4c601-08091

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Rink, John
Editore: Cambridge University Press (2002)
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Descrizione libro Cambridge University Press, 2002. HRD. Condizione libro: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria FM-9780521783002

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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2003. Hardback. Condizione libro: New. 7th ed.. 246 x 178 mm. Language: English . Brand New Book. This accessible guide for students, teachers and performers at all levels unravels the complexities of musical performance and focuses on key aspects of learning, playing and responding to music. A survey of performance through the ages leads to a presentation of basic historical, analytical and psychological concepts. Four chapters follow on teaching, development, practice and memorisation. The next section considers the translation from score to sound, physical projection, ensemble playing and performance anxiety. The final section addresses the act of listening, the legacy of recordings, music criticism and performers on performance . Codice libro della libreria AAA9780521783002

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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2003. Hardback. Condizione libro: New. 7th ed.. 246 x 178 mm. Language: English . Brand New Book. This accessible guide for students, teachers and performers at all levels unravels the complexities of musical performance and focuses on key aspects of learning, playing and responding to music. A survey of performance through the ages leads to a presentation of basic historical, analytical and psychological concepts. Four chapters follow on teaching, development, practice and memorisation. The next section considers the translation from score to sound, physical projection, ensemble playing and performance anxiety. The final section addresses the act of listening, the legacy of recordings, music criticism and performers on performance . Codice libro della libreria AAA9780521783002

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Descrizione libro Cambridge University Press. Hardcover. Condizione libro: New. Hardcover. 260 pages. This book unravels the complexities of playing music and reveals aspects of learning, playing and responding to music relevant to performances of all levels. A survey of performance through the ages leads to a presentation of basic historical, analytical and psychological concepts. Four chapters follow on teaching, development, practice and memorization. The next section considers the translation from score to sound, physical projection, ensemble playing and performance anxiety. The final section addresses the act of listening, the legacy of recordings, music criticism and performers on performance. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Hardcover. Codice libro della libreria 9780521783002

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