ISBN 10: 1593111568 / ISBN 13: 9781593111564
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Riassunto: Researchers with the Self-concept Enhancement and Learning Facilitation Research (SELF) Centre, U. of Western Sydney, introduce theoretical issues and research on the relationship of positive/self-handicapping self-concept to success/ failure in academic and other settings. Authors frame the debates on, and models of, this linkage and measuring suc

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1.

Marsh, Herbert W.
Editore: Information Age Publishing (2016)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Paperback Quantità: 1
Print on Demand
Da
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Regno Unito)
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Descrizione libro Information Age Publishing, 2016. Paperback. Condizione libro: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Codice libro della libreria ria9781593111564_lsuk

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Herbert W Marsh
Editore: Information Age Publishing (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Quantità: > 20
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(Wood Dale, IL, U.S.A.)
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Descrizione libro Information Age Publishing, 2005. HRD. Condizione libro: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days.THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Codice libro della libreria IP-9781593111564

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Herbert W Marsh
Editore: Information Age Publishing (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Quantità: > 20
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Regno Unito)
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Descrizione libro Information Age Publishing, 2005. HRD. Condizione libro: New. New Book. Delivered from our US warehouse in 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND.Established seller since 2000. Codice libro della libreria IP-9781593111564

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Editore: Information Age Publishing, United States (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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(London, Regno Unito)
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Descrizione libro Information Age Publishing, United States, 2005. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Codice libro della libreria TNP9781593111564

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5.

Editore: Information Age Publishing (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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Descrizione libro Information Age Publishing, 2005. Condizione libro: New. This item is printed on demand for shipment within 3 working days. Codice libro della libreria GM9781593111564

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Editore: Information Age Publishing, United States (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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The Book Depository
(London, Regno Unito)
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Descrizione libro Information Age Publishing, United States, 2005. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Codice libro della libreria APC9781593111564

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7.

Editore: Information Age Publishing, United States (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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The Book Depository US
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Descrizione libro Information Age Publishing, United States, 2005. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Codice libro della libreria APC9781593111564

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8.

Editore: Information Age Publishing
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 20
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BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, U.S.A.)
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Descrizione libro Information Age Publishing. Hardcover. Condizione libro: New. Hardcover. 424 pages. Dimensions: 9.2in. x 6.4in. x 1.2in.Researchers with the Self-concept Enhancement and Learning Facilitation Research (SELF) Centre, U. of Western Sydney, introduce theoretical issues and research on the relationship of positiveself-handicapping self-concept to success failure in academic and other settings. Authors frame the debates on, and models of, this linkage and measuring suc This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Hardcover. Codice libro della libreria 9781593111564

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9.

ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
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BWB
(Valley Stream, NY, U.S.A.)
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Descrizione libro Condizione libro: New. This item is Print on Demand - Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Codice libro della libreria POD_9781593111564

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Herbert W. Marsh (Editor)
Editore: Information Age Publishing (2005)
ISBN 10: 1593111568 ISBN 13: 9781593111564
Nuovi Rilegato Quantità: 1
Da
Ergodebooks
(RICHMOND, TX, U.S.A.)
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Descrizione libro Information Age Publishing, 2005. Hardcover. Condizione libro: New. Codice libro della libreria DADAX1593111568

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