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Riassunto: Planning Educational Facilities provides a detailed discussion of all of the processes involved in planning a school building. From a discussion on how to organize the local staff to the final evaluation of the building, the separate processes are described in detail. The responsibility of the educator and school board are discussed in such a way that individuals on the local level should feel confident in the knowledge of the planning process gained from this book. The relationship between the school board and the architect are described in detail and an example of an architect's contract is given. Other examples of contracts are provided. The process of contracting with a contractor is discussed in detail. In addition, some alternative methods of contracting for such services are provided. A section on green schools is included because this is an important way to construct buildings. A chapter on problem-based activities is provided, which should give the reader an opportunity to experience some of the problems educators actually face in this planning process.

L'autore: Glen I. Earthman has had over forty years of experience on all levels of public education and is currently professor emeritus at Virginia Tech. He specializes in research in the field of educational facility planning concentrating on the relationship between school building condition and student and teacher health and productivity.

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Dati bibliografici

Condizione libro: New

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1.

Glen I. Earthman
Editore: Rowman and Littlefield (2009)
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
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Earthman, Glen I.
Editore: Rowman and Littlefield Publishers
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Glen I. Earthman
Editore: Rowman and Littlefield (2009)
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
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4.

Glen I. Earthman
Editore: ROWMAN LITTLEFIELD, United States (2009)
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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Descrizione libro ROWMAN LITTLEFIELD, United States, 2009. Hardback. Condizione libro: New. 3rd Revised edition. 229 x 160 mm. Language: English . Brand New Book. Planning Educational Facilities provides a detailed discussion of all of the processes involved in planning a school building. From a discussion on how to organize the local staff to the final evaluation of the building, the separate processes are described in detail. The responsibility of the educator and school board are discussed in such a way that individuals on the local level should feel confident in the knowledge of the planning process gained from this book. The relationship between the school board and the architect are described in detail and an example of an architect s contract is given. Other examples of contracts are provided. The process of contracting with a contractor is discussed in detail. In addition, some alternative methods of contracting for such services are provided. A section on green schools is included because this is an important way to construct buildings. A chapter on problem-based activities is provided, which should give the reader an opportunity to experience some of the problems educators actually face in this planning process. Codice libro della libreria ANB9781607090465

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5.

Glen I. Earthman
Editore: ROWMAN LITTLEFIELD, United States (2009)
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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Descrizione libro ROWMAN LITTLEFIELD, United States, 2009. Hardback. Condizione libro: New. 3rd Revised edition. 229 x 160 mm. Language: English . Brand New Book. Planning Educational Facilities provides a detailed discussion of all of the processes involved in planning a school building. From a discussion on how to organize the local staff to the final evaluation of the building, the separate processes are described in detail. The responsibility of the educator and school board are discussed in such a way that individuals on the local level should feel confident in the knowledge of the planning process gained from this book. The relationship between the school board and the architect are described in detail and an example of an architect s contract is given. Other examples of contracts are provided. The process of contracting with a contractor is discussed in detail. In addition, some alternative methods of contracting for such services are provided. A section on green schools is included because this is an important way to construct buildings. A chapter on problem-based activities is provided, which should give the reader an opportunity to experience some of the problems educators actually face in this planning process. Codice libro della libreria ANB9781607090465

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6.

Glen I. Earthman
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
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Castle Rock
(Pittsford, NY, U.S.A.)
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Descrizione libro Condizione libro: Very Good. Book Condition: Very Good. Codice libro della libreria 97816070904653.0

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7.

Glen I. Earthman
Editore: Rowman & Littlefield 2009-05-28, Lanham (2009)
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
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Blackwell's
(Oxford, OX, Regno Unito)
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Descrizione libro Rowman & Littlefield 2009-05-28, Lanham, 2009. hardback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 9781607090465

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8.

Earthman, Glen I.
Editore: R&L Education
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
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Descrizione libro R&L Education. Hardcover. Condizione libro: New. 1607090465 Brand New Book. Ships from the United States. 30 Day Satisfaction Guarantee!. Codice libro della libreria 5160676

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9.

Glen I. Earthman
Editore: R&L Education
ISBN 10: 1607090465 ISBN 13: 9781607090465
Nuovi Rilegato Quantità: 20
Da
BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, U.S.A.)
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Descrizione libro R&L Education. Hardcover. Condizione libro: New. Hardcover. 334 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.3in. x 1.2in.Planning Educational Facilities provides a detailed discussion of all of the processes involved in planning a school building. From a discussion on how to organize the local staff to the final evaluation of the building, the separate processes are described in detail. The responsibility of the educator and school board are discussed in such a way that individuals on the local level should feel confident in the knowledge of the planning process gained from this book. The relationship between the school board and the architect are described in detail and an example of an architects contract is given. Other examples of contracts are provided. The process of contracting with a contractor is discussed in detail. In addition, some alternative methods of contracting for such services are provided. A section on green schools is included because this is an important way to construct buildings. A chapter on problem-based activities is provided, which should give the reader an opportunity to experience some of the problems educators actually face in this planning process. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Hardcover. Codice libro della libreria 9781607090465

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10.

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