ISBN 10: 9004147047 / ISBN 13: 9789004147041
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Descrizione:

This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Summary: A trend has emerged of not defining education as a "human right" anymore, but of rather calling it a "human need". This has paved the way for an ever increasing commercialisation of education, excluding the poor from access to education. A problem at a different level is that states often do not know what is expected of them when realising the right to education as protected by international law. This relates to the complex nature of this right, which is simultaneously a civil and political and an economic, social and cultural right. This book seeks to affirm education as a "human right" and to describe the various state duties flowing from the right to education. It refers to the provisions on the right to education found in instruments of international law and systematically analyses article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. The book is of interest to students, teachers, researchers, legal practitioners and state and international officials dealing with international human rights law. Codice inventario libreria

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Riassunto: A trend has emerged of not defining education as a "human right" anymore, but of rather calling it a "human need". This has paved the way for an ever increasing commercialisation of education, excluding the poor from access to education. A problem at a different level is that states often do not know what is expected of them when realising the right to education as protected by international law. This relates to the complex nature of this right, which is simultaneously a civil and political and an economic, social and cultural right. This book seeks to affirm education as a "human right" and to describe the various state duties flowing from the right to education. It refers to the provisions on the right to education found in instruments of international law and systematically analyses article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. The book is of interest to students, teachers, researchers, legal practitioners and state and international officials dealing with international human rights law.

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Dati bibliografici

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1.

Klaus Dieter Beiter
Editore: Brill
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
Nuovi Rilegato Quantità: 10
Da
THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Regno Unito)
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Descrizione libro Brill. Hardback. Condizione libro: new. BRAND NEW, The Protection of the Right to Education by International Law: Including a Systematic Analysis of Article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, Klaus Dieter Beiter, In view of the trend of demoting education from "human right" to "human need" and the accompanying commercialisation of education, and the complex nature of the right to education under international law, entailing a freedom and a social aspect, this book seeks to affirm education as a "human right" and to describe the various state duties flowing from the right to education, by referring to the provisions on the right to education found in instruments of international law and by systematically analyzing article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Codice libro della libreria B9789004147041

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Klaus Dieter Beiter
Editore: Brill, Netherlands (2006)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
Nuovi Rilegato Quantità: 10
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The Book Depository
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Descrizione libro Brill, Netherlands, 2006. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. In view of the trend of demoting education from human right to human need and the accompanying commercialisation of education, and the complex nature of the right to education under international law, entailing a freedom and a social aspect, this book seeks to affirm education as a human right and to describe the various state duties flowing from the right to education, by referring to the provisions on the right to education found in instruments of international law and by systematically analyzing article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Codice libro della libreria AAN9789004147041

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3.

Klaus Dieter Beiter
Editore: Brill, Netherlands (2006)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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Descrizione libro Brill, Netherlands, 2006. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. In view of the trend of demoting education from human right to human need and the accompanying commercialisation of education, and the complex nature of the right to education under international law, entailing a freedom and a social aspect, this book seeks to affirm education as a human right and to describe the various state duties flowing from the right to education, by referring to the provisions on the right to education found in instruments of international law and by systematically analyzing article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Codice libro della libreria BTE9789004147041

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Klaus Dieter Beiter
Editore: Brill, Netherlands (2006)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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Descrizione libro Brill, Netherlands, 2006. Hardback. Condizione libro: New. Language: English . Brand New Book. In view of the trend of demoting education from human right to human need and the accompanying commercialisation of education, and the complex nature of the right to education under international law, entailing a freedom and a social aspect, this book seeks to affirm education as a human right and to describe the various state duties flowing from the right to education, by referring to the provisions on the right to education found in instruments of international law and by systematically analyzing article 13 of the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Codice libro della libreria AAN9789004147041

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KLAUS DIETER BEITER.
Editore: BRILL (2005)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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Da
Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Regno Unito)
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Descrizione libro BRILL, 2005. Hardback. Condizione libro: NEW. 9789004147041 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Codice libro della libreria HTANDREE0126088

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Klaus Dieter Beiter
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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(EPINAY SUR ORGE, Francia)
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Descrizione libro see description. Condizione libro: New. This item might Printed on Demand, please check. ISBN: 9789004147041. Publisher : Brill | Nijhoff. Author : Klaus Dieter Beiter. Publication date: 13-Dec-2005. Binding: Hardback. Number of pages: 786. Codice libro della libreria HGB-8419

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7.

Klaus Dieter Beiter
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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(SILVERWATER, NSW, Australia)
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Descrizione libro 2005. Hardcover. Condizione libro: New. Hardcover. In view of the trend of demoting education from human right to human need and the accompanying commercialisation of education, and the complex nature of the right to educatio.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 776 pages. 1.501. Codice libro della libreria 9789004147041

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8.

Klaus Dieter Beiter
Editore: Martinus Nijhoff (2005)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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Descrizione libro Martinus Nijhoff, 2005. Hardcover. Condizione libro: New. Codice libro della libreria DADAX9004147047

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9.

Klaus Dieter Beiter
Editore: Brill Academic Pub (2006)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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(Exeter, Regno Unito)
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Descrizione libro Brill Academic Pub, 2006. Hardcover. Condizione libro: Brand New. 719 pages. 9.50x6.25x2.00 inches. In Stock. Codice libro della libreria __9004147047

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10.

Klaus Dieter Beiter
Editore: Martinus Nijhoff (2005)
ISBN 10: 9004147047 ISBN 13: 9789004147041
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(Rumford, ME, U.S.A.)
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Descrizione libro Martinus Nijhoff, 2005. Hardcover. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria 9004147047

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