Science Education

Professor John K. Gilbert

Editore: Routledge, 2005
ISBN 10: 0415342252 / ISBN 13: 9780415342254
Usato / Hardcover / Quantità: 0
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Descrizione:

Drawn from worldwide literature and reflecting diverse cultural traditions, this collection of papers provide a resource for scholars seeking to unravel the historical trajectories of these complexities, to understand the nature of provision, and to identify likely future directions of development. Our orders are sent from our warehouse locally or directly from our international distributors to allow us to offer you the best possible price and delivery time. Codice inventario libreria

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Riassunto:

Education in, about, and through, the sciences – physics, chemistry, biology, earth science – has grown rapidly in the last 150 years. Starting from the twin bases of an elective provision for those likely to become scientists and engineers and of informal provision for the general populace, it has evolved into a core component of compulsory education across the globe. Above this rises an edifice of provision at university level and beyond, both formal and informal. This expansion has been justified by the perceptions that science is one of the major roots for economic prosperity, that it must inform an increasing number of decisions in democratic societies, and that it increasingly impinges on the personal lives of individuals.

This collection of papers, drawn from worldwide literature and reflecting diverse cultural traditions, provides a fascinating resource for scholars seeking to unravel the historical trajectories of these complexities, to understand the nature of current provision, and to identify likely future directions of development.

About the Author: John K. Gilbert is Professor of Education at the University of Reading. He recently received the prestigious "Distinguished Contribution to Science Education Through Research Award" from the US based National Association for Research in Science Teaching (NARST), which is the key professional organization for science education research worldwide - he is only the fourth non-US citizen to receive this award.

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Dati bibliografici

Titolo: Science Education
Casa editrice: Routledge
Data di pubblicazione: 2005
Legatura: Hardcover
Condizione libro: New

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Gilbert
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Professor John K. Gilbert
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Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2006)
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John K. Gilbert (Editor)
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ISBN 10: 0415342252 ISBN 13: 9780415342254
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10.

Gilbert, John (EDT)
Editore: Taylor & Francis Ltd 2005-12-08, London (2005)
ISBN 10: 0415342252 ISBN 13: 9780415342254
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