Second Language Education

Evans, Michael (EDT)

Editore: Taylor & Francis, 2013
ISBN 10: 0415500249 / ISBN 13: 9780415500241
Usato / Hardcover / Quantità: 0
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Riassunto:

Language is at the very core of the educational process, both as a medium for the transmission of knowledge and as a cognitive tool. The learning and use of second languages has often been associated with purely instrumental views of education. But the importance of the socio-cultural dimension of language learning is increasingly acknowledged as the need to educate children for life in multilingual and multicultural societies becomes compelling, and as new technologies transform communication.

Second-language education is a well-established and flourishing area of research and study in the Anglophone world, and increasingly too in China and other Asian countries. It is also a complex and contested sphere in which many learning theories and pedagogies compete for attention.

This new five-volume collection from Routledge’s acclaimed Major Themes in Education series meets the need for an authoritative, up-to-date, and comprehensive reference work to make sense of the area’s voluminous literature. Indeed, the dizzying scale of the research output―and the breadth of the field―makes this new Routledge title especially welcome. It provides a one-stop collection of classic and contemporary contributions to facilitate ready access to the most influential and important scholarship.

Fully indexed and with an introduction, newly written by the editor, which places the collected material in its historical and intellectual context, Second-Language Education is an essential work of reference. It is destined to be valued by L2 specialists and scholars working in related areas―as well as by educational policy-makers and professionals―as a vital research tool.

About the Author: Dr. Michael Evans received medical training in Britain, Germany, and Switzerland and helped establish Park Attwood Clinic in Worcestershire, UK. Iain Rodger is a BBC producer and freelance writer.

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Dati bibliografici

Titolo: Second Language Education
Casa editrice: Taylor & Francis
Data di pubblicazione: 2013
Legatura: Hardcover
Condizione libro: New

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1.

Evans, Michael
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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(Wood Dale, IL, U.S.A.)
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Descrizione libro 2013. HRD. Condizione libro: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria KS-9780415500241

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EVANS, MICHAEL.
Editore: Routledge (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Descrizione libro Routledge, 2013. Hardback. Condizione libro: NEW. 9780415500241 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Codice libro della libreria HTANDREE0262722

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Editore: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2013. Hardback. Condizione libro: New. New.. Language: English . Brand New Book. Language is at the very core of the educational process, both as a medium for the transmission of knowledge and as a cognitive tool. The learning and use of second languages has often been associated with purely instrumental views of education. But the importance of the socio-cultural dimension of language learning is increasingly acknowledged as the need to educate children for life in multilingual and multicultural societies becomes compelling, and as new technologies transform communication. Second-language education is a well-established and flourishing area of research and study in the Anglophone world, and increasingly too in China and other Asian countries. It is also a complex and contested sphere in which many learning theories and pedagogies compete for attention. This new five-volume collection from Routledge s acclaimed Major Themes in Education series meets the need for an authoritative, up-to-date, and comprehensive reference work to make sense of the area s voluminous literature. Indeed, the dizzying scale of the research output-and the breadth of the field-makes this new Routledge title especially welcome. It provides a one-stop collection of classic and contemporary contributions to facilitate ready access to the most influential and important scholarship. Fully indexed and with an introduction, newly written by the editor, which places the collected material in its historical and intellectual context, Second-Language Education is an essential work of reference. It is destined to be valued by L2 specialists and scholars working in related areas-as well as by educational policy-makers and professionals-as a vital research tool. Codice libro della libreria AAS9780415500241

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Descrizione libro Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2013. Hardback. Condizione libro: New. New.. Language: English . Brand New Book. Language is at the very core of the educational process, both as a medium for the transmission of knowledge and as a cognitive tool. The learning and use of second languages has often been associated with purely instrumental views of education. But the importance of the socio-cultural dimension of language learning is increasingly acknowledged as the need to educate children for life in multilingual and multicultural societies becomes compelling, and as new technologies transform communication. Second-language education is a well-established and flourishing area of research and study in the Anglophone world, and increasingly too in China and other Asian countries. It is also a complex and contested sphere in which many learning theories and pedagogies compete for attention. This new five-volume collection from Routledge s acclaimed Major Themes in Education series meets the need for an authoritative, up-to-date, and comprehensive reference work to make sense of the area s voluminous literature. Indeed, the dizzying scale of the research output-and the breadth of the field-makes this new Routledge title especially welcome. It provides a one-stop collection of classic and contemporary contributions to facilitate ready access to the most influential and important scholarship. Fully indexed and with an introduction, newly written by the editor, which places the collected material in its historical and intellectual context, Second-Language Education is an essential work of reference. It is destined to be valued by L2 specialists and scholars working in related areas-as well as by educational policy-makers and professionals-as a vital research tool. Codice libro della libreria AAS9780415500241

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Evans, Michael [Editor]
Editore: Routledge (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Michael Evans (Editor)
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Editore: Routledge (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Michael Evans
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Editore: Routledge (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
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Descrizione libro Routledge, 2013. Condizione libro: New. Codice libro della libreria TH9780415500241

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Evans, Michael (Editor)
Editore: Routledge (2013)
ISBN 10: 0415500249 ISBN 13: 9780415500241
Nuovi Rilegato Quantità: 1
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