Teaching American History: An Inquiry Approach (Engaging Students)

Editore: Teachers College Press, 2004
ISBN 10: 080774560X / ISBN 13: 9780807745601
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Riassunto: These field-tested resources from Consortium Schools in NYC-small schools with a big presence among educators nationwide-have been widely used in professional development sessions with both new and experienced teachers. This engaging approach focuses on making teaching and learning more inquiry-based and student-centered, while also developing the students' skills in reading, critical analysis, writing, speaking, and listening that are necessary for achievement. Focusing on exposing students to multiple perspectives, this resource demonstrates how to us questions like these to engage students in lively debate and serious scholarship--turning even the most disaffected students into eager historians.

About the Author: Avram Barlowe is a teacher at Urban Academy Laboratory High School in New York City.

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Dati bibliografici

Titolo: Teaching American History: An Inquiry ...
Casa editrice: Teachers College Press
Data di pubblicazione: 2004
Condizione libro: very good

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1.

Avram Barlowe
Editore: Teachers College Press (2004)
ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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Editor-Ann Cook
Editore: Teachers College Press (2004)
ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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Editore: Teachers College Press (2004)
ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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Descrizione libro Teachers College Press, 2004. Paperback. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria M080774560X

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ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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ISBN 10: 080774560X ISBN 13: 9780807745601
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(Columbia, MO, U.S.A.)
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