Transforming Information Literacy Instruction: Threshold Concepts in Theory and Practice

Hofer, Amy R.; Hanick, Silvia Lin; Townsend, Lori

ISBN 10: 1440841667 ISBN 13: 9781440841668
Editore: Libraries Unlimited, 2018
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Riassunto:

Provides information literacy practitioners with a thorough exploration of how threshold concepts can be applied to information literacy, identifying important elements and connections between each concept, and relating theory to practical methods that can transform how librarians teach.

Informazioni sull?autore:

Amy R. Hofer, MLIS, is coordinator of Statewide Open Education Library Services at Open Oregon Educational Resources.

Silvia Lin Hanick, MLIS, MA, is the first-year experience librarian and an assistant professor at LaGuardia Community College, a CUNY institution.

Lori Townsend, MLIS, is learning services coordinator and an associate professor for the University Libraries at the University of New Mexico (UNM).

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Dati bibliografici

Titolo: Transforming Information Literacy ...
Casa editrice: Libraries Unlimited
Data di pubblicazione: 2018
Legatura: Brossura
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Hofer, Amy R.,Hanick, Silvia Lin,Townsend, Lori
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorAmy R. Hofer, Silvia Lin Hanick, Lori TownsendKlappentextProvides information literacy practitioners with a thorough exploration of how threshold concepts can be applied to information li. Codice articolo 447718580

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