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Riassunto: Vying For Our Children takes a timely and critical look at New Zealand's school curricula and examines the very roots of the philosophies that underpin them. It shows how a number of ideologies compete to influence educational policy and curricular content, and clearly identifies the influence of each. Paul Henderson shows how traditional values have been largely swept aside in an unholy alliance between economic reductionism and neo-Marxism, and calls for a revised curriculum which panders less to transient fashions and social engineering. The book concludes with some thought-provoking recommendations and is essential reading for all who are seriously interested in today's key issues in education.

L'autore: Paul Henderson is a writer and researcher for Maxim Institute. He was born in the UK, educated at Ampleforth College and is a graduate of Aberdeen and Cambridge Universities. He has lived and taught in Africa, Europe and Asia. Paul is a New Zealand citizen and married with three daughters.

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1.

Paul Henderson
ISBN 10: 0473095807 ISBN 13: 9780473095802
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Descrizione libro 2003. Hardcover. Condizione libro: Good. Codice libro della libreria 019770

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Henderson, Paul
Editore: Maxim Institute, Auckland (2003)
ISBN 10: 0473095807 ISBN 13: 9780473095802
Usato Soft Cover Prima edizione Quantità: 1
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Descrizione libro Maxim Institute, Auckland, 2003. Soft Cover. Condizione libro: Near New. First Edition. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. pp221 includes index. Critique of New Zealand education system by right-wing (religious) organisation - it's a commie plot folks. Codice libro della libreria 1005256

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3.

Paul Henderson
Editore: Maxim Institute (2003)
ISBN 10: 0473095807 ISBN 13: 9780473095802
Nuovi Paperback Quantità: 1
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Descrizione libro Maxim Institute, 2003. Paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria DADAX0473095807

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4.

Paul Henderson
Editore: Maxim Institute (2003)
ISBN 10: 0473095807 ISBN 13: 9780473095802
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, U.S.A.)
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Descrizione libro Maxim Institute, 2003. Paperback. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria 473095807

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