Using the Board in the Language Classroom

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9780521654173: Using the Board in the Language Classroom
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More than 130 activities as well as tips and suggestions for using the classroom board more effectively and efficiently. This book provides tips and suggestions to help language teachers use their classroom boards more effectively and efficiently. More than 130 activities for the board to help teachers both teach and assess their students are included. These activities will also provide opportunities for students, whatever their age or level of competency, to learn and practice specific lexical, phonetic, or grammatical items; attain increased fluency in their writing, reading, listening, and speaking skills; teach and learn from their peers; practice self-assessment; get to know each other and other cultures better; and have fun during the learning process.

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Descrizione del libro:

This book provides tips and suggestions to help language teachers use their classroom boards more effectively and efficiently. More than 130 activities for the board to help teachers both teach and assess their students are included. These activities will also provide opportunities for students, whatever their age or level of competency, to learn and practice specific lexical, phonetic, or grammatical items; attain increased fluency in their writing, reading, listening, and speaking skills; teach and learn from their peers; practice self-assessment; get to know each other and other cultures better; and have fun during the learning process.

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Book by Dobbs Jeannine

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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521654173 ISBN 13: 9780521654173
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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2001)
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Jeannine Dobbs
Editore: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2001)
ISBN 10: 0521654173 ISBN 13: 9780521654173
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Descrizione libro CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2001. Paperback. Condizione: New. New. Language: English. Brand new Book. More than 130 activities as well as tips and suggestions for using the classroom board more effectively and efficiently. This book provides tips and suggestions to help language teachers use their classroom boards more effectively and efficiently. More than 130 activities for the board to help teachers both teach and assess their students are included. These activities will also provide opportunities for students, whatever their age or level of competency, to learn and practice specific lexical, phonetic, or grammatical items; attain increased fluency in their writing, reading, listening, and speaking skills; teach and learn from their peers; practice self-assessment; get to know each other and other cultures better; and have fun during the learning process. Codice articolo SBS9780521654173

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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2001)
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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2021)
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Jeannine Dobbs
Editore: Cambridge University Press 2001-02-05, Cambridge (2001)
ISBN 10: 0521654173 ISBN 13: 9780521654173
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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2001)
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Dobbs, Jeannine
Editore: Cambridge University Press (2001)
ISBN 10: 0521654173 ISBN 13: 9780521654173
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