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Hochbegabt und trotzdem ein Fall für die Sonderpädagogik - oder gerade deswegen? Wie lässt sich erklären, dass immer häufiger Kinder und Jugendliche, gerade auch solche mit einer hohen Begabung, sonderpädagogischen Massnahmen zugewiesen werden? Ursula Hoyningen-Süess und Dominik Gyseler setzen sich in ihrer Studie theoretisch und empirisch mit dem Fragekomplex auseinander und zeigen, dass die Schulische Sonderpädagogik ein hausgemachtes Problem hat - und wie es gelöst werden kann.
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- EditoreHaupt Verlag
- Data di pubblicazione2006
- ISBN 10 3258070954
- ISBN 13 9783258070957
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine314
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Hochbegabung aus sonderpädagogischer Sicht
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Haupt Verlag AG
ISBN 10: 3258070954
ISBN 13: 9783258070957
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Hochbegabung aus sonderpädagogischer Sicht Sozialwissenschaften Pädagogik Sonderpädagogi Heilpädagogik Förderpädagogik Soziologie Spezielle Soziologien Begabtes/hochbegabtes Kind Pädagogik Sonderpädagogik Pädagoge /Sonderpädage Heil- und Sonderpädagogik Hochbegabung Hochleistung Sonderpädagogik Ursula Hoyningen- Süess, Dominik Gyseler und Ursula Hoyningen- Süess
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(2006)
ISBN 10: 3258070954
ISBN 13: 9783258070957
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Descrizione libro Softcover. Condizione: gut. 2006. Hochbegabt und trotzdem ein Fall für die Sonderpädagogik oder gerade deswegen? Wie lässt sich erklären, dass immer häufiger Kinder und Jugendliche, gerade auch solche mit einer hohen Begabung, sonderpädagogischen Maßnahmen zugewiesen werden? Ursula Hoyningen-Süess und Dominik Gyseler setzen sich in ihrer Studie theoretisch und empirisch mit dem Fragekomplex auseinander und zeigen, dass die Schulische Sonderpädagogik ein hausgemachtes Problem hat und wie es gelöst werden kann. Zusatzinfo 28 Abb. und 23 Tab. Verlagsort Bern Sprache deutsch Maße 155 x 225 mm Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagogik Sonderpädagogi Heilpädagogik Förderpädagogik Soziologie Spezielle Soziologien Begabtes/hochbegabtes Kind Pädagogik Sonderpädagogik Pädagoge /Sonderpädage Heil- und Sonderpädagogik Hochbegabung Hochleistung Sonderpädagogik ISBN-10 3-258-07095-4 / 3258070954 ISBN-13 978-3-258-07095-7 / 9783258070957 In deutscher Sprache. 314 pages. 22,2 x 15,4 x 2,2 cm. Codice articolo BN28494
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Hochbegabung aus sonderpädagogischer Sicht Ursula Hoyningen-Süess and Dominik Gyseler
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ISBN 13: 9783258070957
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