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Das Kind im Mittelpunkt: Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte: Elementarpädagogische Bezugnahmen Auf Gesellschaftliche Kontexte: 16 - Brossura
Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
L'autore:
Michael Knoll ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dalla quarta di copertina:
Michael Knoll stellt die historisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer „Pädagogik vom Kinde aus“ in Frage. Im historischen Vergleich elementarpädagogischer und gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicher Distanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger „am Kind“, als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen, militärischen oder ökonomischen – mithin: gesellschaftlichen Kontexten. Das pädagogische „Bild vom Kind“ erweist sich als Projektion gesellschaftlicher Problemwahrnehmungen und Ideale.
Der Inhalt
- Pädagogische Legitimation zwischen „Individuum“ und „Gesellschaft“
- Der Historische Vergleich als wissenschaftliche Methode
- Vorschulerziehung und Restauration in Preußen
- Vernaturwissenschaftlichung, Politisierung und Ökonomisierung der Elementarpädagogik
- Elementarpädagogiken im diachronen Vergleich
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften
- Lehrkräfte und Studierende an sozialpädagogischen Fachschulen
Der Autor
Michael Knoll ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreSpringer VS
- Data di pubblicazione2016
- ISBN 10 3658134321
- ISBN 13 9783658134327
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione1
- Numero di pagine332
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Das Kind im Mittelpunkt: Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (German Edition) [Soft Cover ]
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Das Kind im Mittelpunkt : Elementarpadagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Michael Knoll stellt diehistorisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer 'Pädagogik vom Kindeaus' in Frage. Im historischen Vergleich elementarpädagogischerund gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicherDistanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger 'amKind', als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen,militärischen oder ökonomischen - mithin: gesellschaftlichen Kontexten. Das pädagogische'Bild vom Kind' erweist sich als Projektion gesellschaftlicher Problemwahrnehmungenund Ideale. 332 pp. Deutsch. Codice articolo 9783658134327
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Das Kind im Mittelpunkt : Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte
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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Michael Knoll stellt diehistorisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer 'Pädagogik vom Kindeaus' in Frage. Im historischen Vergleich elementarpädagogischerund gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicherDistanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger 'amKind', als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen,militärischen oder ökonomischen - mithin: gesellschaftlichen Kontexten. Das pädagogische'Bild vom Kind' erweist sich als Projektion gesellschaftlicher Problemwahrnehmungenund Ideale. Codice articolo 9783658134327
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Descrizione libro Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elementarpaedagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte |SozialwissenschaftlicheStudie   Michael Knoll ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Goethe-UniversitaetFrankfurt am Main.Michael Knoll stellt diehistorisch in der Ref. Codice articolo 120076310
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