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La formación integral desde una perspectiva intercultural: La formación integral de los estudiantes de la carrera de Educación Especial desde una perspectiva intercultural - Brossura

 
9783659068171: La formación integral desde una perspectiva intercultural: La formación integral de los estudiantes de la carrera de Educación Especial desde una perspectiva intercultural
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Actualmente, a partir de los convenios realizados entre países latinoamericanos y de otras regiones del mundo con Cuba, las Universidades están comprometidas a dar respuestas a las exigencias del reconocimiento a la multiculturalidad para crear espacios de aprendizajes socioculturales diversos.En el presente trabajo, se abordan los fundamentos psicopedagógicos de la formación integral de los estudiantes de la carrera de Educación Especial desde una perspectiva intercultural, con el objetivo de diseñar una estrategia metodológica que garantice la preparación del claustro de profesores para atender la diversidad cultural existente en la carrera, a partir de los presupuestos teóricos de la transculturación y la formación intercultural vistos desde el proceso de formación del estudiante universitario. La propuesta le ofrece al profesor los recursos necesarios para, desde la clase y demás contextos de actuación, dirigir el proceso de formación desde tres dimensiones fundamentales: la docente-metodológica, la laboral- investigativa y la educativo-extensionista con la proyección de acciones metodológicas que propician el desarrollo de la formación desde una perspectiva intercultural.

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L'autore:
Licenciada en Educación Especial. Especialista en Docencia en Psicopedagogía. Profesora Asistente de la Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero. Autora de varios programas relacionados con la carrera. Investigadora de temáticas. Ha participado en eventos nacionales e internacionales.
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  • EditoreEditorial Académica Española
  • Data di pubblicazione2013
  • ISBN 10 3659068179
  • ISBN 13 9783659068171
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero di pagine144

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Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Actualmente, a partir de los convenios realizados entre países latinoamericanos y de otras regiones del mundo con Cuba, las Universidades están comprometidas a dar respuestas a las exigencias del reconocimiento a la multiculturalidad para crear espacios de aprendizajes socioculturales diversos.En el presente trabajo, se abordan los fundamentos psicopedagógicos de la formación integral de los estudiantes de la carrera de Educación Especial desde una perspectiva intercultural, con el objetivo de diseñar una estrategia metodológica que garantice la preparación del claustro de profesores para atender la diversidad cultural existente en la carrera, a partir de los presupuestos teóricos de la transculturación y la formación intercultural vistos desde el proceso de formación del estudiante universitario. La propuesta le ofrece al profesor los recursos necesarios para, desde la clase y demás contextos de actuación, dirigir el proceso de formación desde tres dimensiones fundamentales: la docente-metodológica, la laboral- investigativa y la educativo-extensionista con la proyección de acciones metodológicas que propician el desarrollo de la formación desde una perspectiva intercultural. 144 pp. Spanisch. Codice articolo 9783659068171

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