Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica - Brossura

Teruggi, Lilia Andrea

Brossura

ISBN 10: 8843096737 ISBN 13: 9788843096732

Casa editrice: Carocci, 2019

Riassunto

Quando e come i bambini iniziano a leggere e a scrivere? Che cosa può fare l'insegnante per accompagnare tale processo a partire dalla scuola dell'infanzia? Come proseguire in questo percorso quando i bambini leggono e scrivono in modo convenzionale? Il volume, in cui ricerca e didattica si intrecciano in modo inscindibile, risponde a tali interrogativi sia illustrando gli studi di settore, sia descrivendo in modo ricco e dettagliato buone pratiche raccolte in decenni di ricerca sul campo e formazione con gli insegnanti. Ne emerge con chiarezza, attraverso i numerosi esempi riportati, quanto la lettura e la scrittura possano essere per i bambini pratiche significative e motivanti se affrontate nelle loro autentiche funzioni (per ricordare, per informare, per trarre informazioni precise, per ampliare le conoscenze), sia nella scuola dell'infanzia sia nella scuola primaria. Il testo si rivolge agli insegnanti desiderosi di trovare spunti di riflessione e proposte per attuare una didattica inclusiva che parta dalle diverse conoscenze e competenze dei bambini.

Su questa edizione

• Editore: Carocci
• Data di pubblicazione: 2019
• ISBN 10: 8843096737
• ISBN 13: 9788843096732
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero di pagine: 332