Avviamento alla metacognizione. Attività su «riflettere sulla mente», «la mente in azione», «controllare la mente» e «credere nella mente» - Brossura

Friso, Gianna; Palladino, Paola; Cornoldi, Cesare

Brossura

ISBN 10: 8879468669 ISBN 13: 9788879468664

Casa editrice: Erickson, 2006

Riassunto

Un programma per avvicinare gli alunni della scuola primaria all'acquisizione delle conoscenze metacognitive necessarie per affrontare l'apprendimento in modo efficace. Le attività proposte sono suddivise in quattro aree. In "Riflettere sulla mente" si parte dalla definizione di mente, per cercare di capire come funziona e passare infine a esercizi per sviluppare la memoria. "La mente in azione" propone invece attività per riflettere sulla mente impegnata nelle situazioni di apprendimento: leggere, scrivere, contare ecc. "Controllare la mente" si focalizza sulle abilità di controllo e di monitoraggio delle abilità cognitive. "Credere nella mente", infine, mira a potenziare la motivazione e la fiducia in se stessi.

Su questa edizione

• Editore: Erickson
• Data di pubblicazione: 2006
• ISBN 10: 8879468669
• ISBN 13: 9788879468664
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero di pagine: 221
• Disegnatore: Pietrobon G.