Protezione e rischio nei processi educativi

 
9788884348470: Protezione e rischio nei processi educativi
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Qual è il ruolo degli adulti nel sostenere la crescita dei minori? La fiducia, l'empatia e la presenza consistente sono solo alcune delle caratteristiche necessarie agli adulti che educano per sostare in quel difficile equilibrio tra i fattori di protezione e di rischio nei processi di crescita: si tratta, infatti, di una zona d'ombra che si declina "in situazione", ovvero in relazione ai soggetti e ai contesti di sviluppo, come sottolinea la prospettiva ecologica. Che si tratti delle relazioni tra servizi educativi e famiglia, dei contesti scolastici multiculturali o delle esperienze digitali, e dei social network in particolare, tutti questi aspetti e condizioni possono costituire uno stimolo educativo importante e, al contempo, un'insidia o un ostacolo; a fare a differenza è la qualità dello scambio reciproco tra minori e adulti, ma anche quello tra le figure adulte che educano. A partire da queste suggestioni, il testo affronta la questione attraverso diverse prospettive disciplinari e professionali, dando vita a un'interazione efficace tra teoria e pratiche educative quotidiane.

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Editore: Edizioni Junior 0, Italy
ISBN 10: 8884348471 ISBN 13: 9788884348470
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Descrizione libro Edizioni Junior 0, Italy. Book. Condizione: New. Language: Italian. Brand new Book. Qual è il ruolo degli adulti nel sostenere la crescita dei minori? La fiducia, l'empatia e la presenza consistente sono solo alcune delle caratteristiche necessarie agli adulti che educano per sostare in quel difficile equilibrio tra i fattori di protezione e di rischio nei processi di crescita: si tratta, infatti, di una zona d'ombra che si declina "in situazione", ovvero in relazione ai soggetti e ai contesti di sviluppo, come sottolinea la prospettiva ecologica. Che si tratti delle relazioni tra servizi educativi e famiglia, dei contesti scolastici multiculturali o delle esperienze digitali, e dei social network in particolare, tutti questi aspetti e condizioni possono costituire uno stimolo educativo importante e, al contempo, un'insidia o un ostacolo; a fare a differenza è la qualità dello scambio reciproco tra minori e adulti, ma anche quello tra le figure adulte che educano. A partire da queste suggestioni, il testo affronta la questione attraverso diverse prospettive disciplinari e professionali, dando vita a un'interazione efficace tra teoria e pratiche educative quotidiane. Codice articolo LIO9788884348470

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Editore: Edizioni Junior (2019)
ISBN 10: 8884348471 ISBN 13: 9788884348470
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Libro Co. Italia Srl
(San Casciano Val di Pesa, FI, Italia)
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Descrizione libro Edizioni Junior, 2019. Condizione: new. A cura di Federico Zamengo e Nicolò Valenzano. Azzano San Paolo, 2019; br., pp. 166. Qual è il ruolo degli adulti nel sostenere la crescita dei minori? Le relazioni tra scuola e famiglia sono interazioni fondamentali per stimolare un positivo sviluppo dei bambini: come trasformare i conflitti in alleanze? Il contesto classe, eterogeneo e multiculturale, può divenire una preziosa risorsa ma può anche configurarsi come una insidia: come possono insegnanti e educatori accogliere e valorizzare questa sfida? Le esperienze digitali, e i social network in particolare, possono essere uno stimolo educativo importante e, al contempo, un ostacolo: qual è il ruolo dell'adulto e delle giovani generazioni? La fiducia, l'empatia e la presenza consistente sono solo alcune delle caratteristiche necessarie agli adulti che educano per sostare in quel difficile equilibrio tra i fattori di protezione e di rischio nei processi di crescita: si tratta, infatti, di una zona d'ombra che si declina "in situazione", ovvero in relazione ai soggetti e ai contesti. Come sottolinea la prospettiva ecologica, infatti, i fattori di rischio e di protezione possono essere interpretati nei termini d'interazioni tra individui e contesti di sviluppo. Risulta decisiva, pertanto, la qualità dello scambio reciproco tra minori e adulti, ma anche tra le diverse figure adulte che educano. A partire da queste suggestioni, il volume analizza la questione, in relazione sia alle diverse fasi della crescita sia al ruolo dell'adulto e dei contesti di vita dei minori. La questione è affrontata attraverso diverse prospettive disciplinari e professionali, dando vita a un'interazione tra teoria e pratiche educative quotidiane. Ricercatori, dirigenti scolastici, educatori e psicologi si confrontano su un terreno comune: se non è possibile eliminare la categoria del rischio nell'esistenza, è pur vero che nei contributi presenti nel volume emergono possibili strategie educative volte a incidere positivamente sui fattori di protezione. Codice articolo 3506543

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Zamengo, F. and Valenzano, N.
ISBN 10: 8884348471 ISBN 13: 9788884348470
Nuovo Paperback Quantità: 5
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Copernicolibri
(Caltagirone, CT, Italia)
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